到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除 课件 (17张PPT)

课件17张PPT。到实验室去：粗盐中 难溶性杂质的去除 学会除去少量粗盐中的难溶性杂质的方法。 蒸馏水、粗盐；托盘天平、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、滤纸、剪刀、铁架台。 【友情提示】加热操作应避免灼伤人体、损坏仪器，应严格遵守操作规范。1.溶解 用_____量取10 mL水，倒入烧杯中，称取3.0 g粗盐，加入水 中，用_____搅拌，直至粗盐不再溶解为止。得到的液体呈 浑浊状态。量筒玻璃棒2.过滤 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器，如图所示进行过滤。若 滤液仍浑浊，应_____。再过滤一次操作注意事项 一贴：即滤纸要紧贴漏斗内壁, 二低：即①滤纸边缘要低于_____ ②液面要低于_____ 三靠：即①盛浑浊液体的烧杯要紧靠_____ ②玻璃棒要紧靠_____ ③漏斗下端要紧靠_____漏斗边缘滤纸边缘玻璃棒三层滤纸处烧杯内壁3.蒸发 如图所示，将蒸发皿放到铁圈上，倒入滤液，用酒精灯加热， 用_____搅拌；待蒸发皿中出现较多晶体时，即_____； 用_____将蒸发皿中的晶体转移到指定的容器内。玻璃棒停止加热玻璃棒1.在以上几步实验操作中，有几处用到了玻璃棒，分别起了什么作用？ 提示：溶解、过滤、蒸发等操作中，都用到了玻璃棒。在溶解中，玻璃棒起加速溶解的作用；在过滤时，玻璃棒起引导液体流下的作用；蒸发时，可用玻璃棒搅拌防止液体暴沸，停止加热后，可用玻璃棒将晶体转移到指定的容器内，此时玻璃棒起转移固体的作用。2.在本次实验中你用到了哪些分离混合物的方法？ 提示：用到了过滤的方法，将不溶性固体与液体分离开来；还用到了蒸发结晶的方法，将食盐与水分离开来。3.下列各图所表示的实验操作，可以将食盐水中的食盐结晶析出的是(　　) 【解析】选C。将食盐水中的食盐结晶析出，可采用蒸发结晶的方法，故选C。4.粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是(　　)【解析】选C。取用药品时，瓶盖应倒放，A正确；溶解操作中用玻璃棒搅拌以加速溶解，B正确；过滤操作中应用玻璃棒引流，C错误；蒸发操作中用玻璃棒搅拌以防局部温度过高造成液滴飞溅，D正确。5.实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下：(1)A的名称是_____； (2)提纯的步骤是：溶解、 过滤、_____； (3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是_____； (4)上述三个步骤都用到的仪器是_____。 (5)提纯后得到的食盐_____(填“是”或“不是”)纯净物，原因是_____。 【解析】(1)要熟记常见仪器的名称，A为铁架台。 (2)过滤操作后应通过蒸发溶剂使食盐从溶液中析出。 (3)过滤操作的“二低”包括滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘。 (4)在溶解、过滤、蒸发中都用到的仪器是玻璃棒； (5)经过上述步骤后得到的食盐含有一些可溶性杂质，为混合物。答案：(1)铁架台　(2)蒸发 (3)滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘 (4)玻璃棒 (5)不是　经过上述步骤得到的食盐含有一些可溶性杂质 ... ...