Recycle 2 教案 (2个课时）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com Recycle 2 教案 一、单元整体分析 本单元是人教版英语五年级下册复习二单元，围绕“4~6单元的核心句型”展开话题。 本单元通过不同的场景，复习4~6单元th, ng, nk, wh字母组合的发音规则，有关日期、行为规范、某物的归属及某人是否在做某事的句型，共两个课时。第一课时包括P66和P67内容。第二课时包括P68和P69内容。第一课时P67通过Mike在电话中和妈妈谈论有关他在参加的夏令营活动安排的情景，综合复习4~6单元所学的主要语言。P67通过两个活动，复习与巩固第四单元的语言。第二课时P68通过两个活动复习第五至第六单元额主要语言。P69通过两个活动复习与巩固第五单元的主要语言以及第四至第六单元语音知识。本单元重点是综合复习4~6单元的核心句型。 在课堂教学中，充分利用教材已经设定的情境开展活动，帮助学生在合作学习中和任务型学习中正确表达所学句型。同时还要帮助学生学会整理和归纳知识点，引导学生自主学习。 本单元所需要掌握的语音、句型在4~6单元已经学过，学生们有了一定的基础，但是语言的综合运用方面学生们还需要熟练的掌握。【版权所有：21教育】 二、单元教学目标 1. 知识目标 （1）能够听、说、读、写4~6单元关于序数词、名词性物主代词、动词及其词组的现在分词、行为规范的表达等词汇。 （2）能够掌握4~6单元字母组合th, ng, nk, wh的发音规则。 （3）能够听、说、读、写4~6单元的核心句型： —When is April Fool’s Day —It’s on April 1 st. —When is your birthday —My birthday is on April 4 th. The yellow picture is mine. —Are these all ours —Whose is this —It’s Zhang Peng’s. —Is he drinking water —No, he isn’t. He’s eating. —What are they doing —They are eating lunch. Talk quietly. Keep your desk clean. 2. 能力目标 （1）能够读出符合发音规则的单词，并能根据读音拼写出符合发音规则的单词。 （2）能够在情境中恰当运用句型—When is April Fool’s Day —It’s on April 1 st. —When is your birthday —My birthday is on April 4 th.询问并回答某节日的日期、 有关生日日期的内容。 （3）能够在情景中运用句型The yellow picture is mine.—Are these all ours —Whose is this —It’s Zhang Peng’s.—Is he drinking water —No, he isn’t. He’s eating. 询问和回答某物是否属于某人、某人是否正在做某事。 （4）能够在情景中运用句型—What are they doing —They are eating lunch. Talk quietly. Keep your desk clean.询问并回答某人是否正在做某事、谈论行为规范。 （5）能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话、日记、短文。 3.情感目标 （1）能够培养爱护动物的意识 （2）能够注意遵守行为规范和学校校规。 三、教学重难点 1. 教学重点 (1) 能够听、说、读、写4~6单元关于序数词、名词性物主代词、动词及其词组的现在分词、行为规范的表达等词汇。21 cnjy com (2) 能够掌握4~6单元字母组合th, ng, nk, wh的发音规则。 (3) 能够听、说、读、写运用4~6单元的核心句型。 2. 教学难点 （1）能够读出符合发音规则的单词，并能根据读音拼写出符合发音规则的单词。 （2）能够在情境中恰当运用4~6单元核心句型。 四、教学方法 任务型教学法、合作探究法、情景交际法、愉快教学法。 五、教学时间 本单元共分二课时教学。 第一课时: P66 P67 第二课时:P68 P69 六、知识视窗 闰年（Leap Year） 闰年(Leap Year)是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。补上时间差的年份为闰年。闰年包括在公历（格里历）或夏历中有闰日或闰月的年份。【来源：21cnj y. ... ...