课件编号3569435

粤教版物理选修3-4同步教学课件:3.3 电磁波的发射、传播和接收

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:高中课件 查看:52次 大小:342283Byte 来源:二一课件通
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课件18张PPT。目标导航预习导引目标导航预习导引一二三四一、模仿赫兹实验 1.赫兹的实验:赫兹利用如图所示的实验装置,证实了电磁波的存在。 2.无线电波:在无线电技术中使用的电磁波。目标导航预习导引一二三四二、电磁波的发射 1.要有效地发射电磁波,振荡电路必须具备两个特点:第一,要有足够高的振荡频率,频率越高,发射电磁波的本领越大。第二,应采用开放电路,振荡电路的电场和磁场必须分散到足够大的空间。 2.开放电路:实际的开放电路,线圈的一端用导线与大地相连,这条导线叫做地线,线圈的另一端高高地架在空中,叫做天线。 3.无线电技术:在发射电磁波前,应将需要传输的信息转换成电信号“加载”在高频振荡电流上,这个过程叫做调制。调制常用的方法有两种,一种是调幅,使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变;另一种叫调频,使高频电磁波的频率随信号的强弱而变化。目标导航预习导引一二三四三、电磁波的传播 1.无线电波的传播方式:天波、地波和直线传播。 2.天波传播:利用大气中的电离层的反射来传播无线电波的方式。无线电波的波长越长,越容易被电离层反射,但同时也越容易被电离层吸收。 3.地波传播:沿地球表面传播无线电波的方式。无线电波的波长越长,越容易绕过地面的障碍物。 4.直线传播:沿直线传播无线电波的方式。目标导航预习导引一二三四5.不同波段电磁波传播的方式及其应用:目标导航预习导引一二三四目标导航预习导引一二三四四、无线电波的接收 1.接收原理:电磁波能使导体中产生感应电流,所以导体可用来接收电磁波,这个导体就是接收天线。 2.选台:在我们周围空间弥漫着许多不同频率的电磁波,从中把需要的选出来,就叫做选台。 3.调谐:当接收电路的固有频率被调到与需要接收的电磁波的频率相同时,这个频率的电磁波就在接收电路里激起最强的振荡电流,这个过程叫做调谐。能够调谐的接收电路叫做调谐电路。 4.检波:从高频振荡电流中“检”出它所携带的低频信号电流的过程。检波是调制的逆过程,所以又叫解调。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一、电磁波的发射 1.实际的开放电路由天线、线圈和地线组成,天线相当于电容器的一个极板,大地是另一个极板,这样做一方面满足开放的条件,让电场和磁场尽可能地分散到更大的空间,另一方面使电容器的电容非常小,可以做到高频率。 2.不同电磁波频率不同。声音、图象信号的频率很低,不能直接发射出去,只有把声音、图象的低频信号加到高频电磁波上才能向外发射,高频电磁波带着低频信号向外发射,电磁波随着各种信号而改变。 3.不同电磁波采用不同的调制方式: (1)一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图象信号采用调幅波。 (2)电台的立体声广播和电视中的伴音信号采用调频波。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用在发射电磁波时为什么要对电磁波进行调制? 答案:声音、图象信号的频率很低,不能直接发射出去,只有把声音、图象的低频信号加到高频电磁波上才能向外发射,高频电磁波带着低频信号向外发射,电磁波随着各种信号而改变。同时,用不同的频率的载波发射信号,也便于接收机的调谐接收。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用【例1】 (多选)要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是(  ) (导学号51150047) A.增大电容器两极板间的距离 B.使电容器两极板的正对面积足够大 C.尽可能使电场和磁场分散开 D.增大回路中的电容和电感 解析:要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应从两个方面考虑,一是提高振荡频率,二是使电场和磁场尽可能地开放,所以选项C正确;由 可知,当增大电容器两极板间的距离时,C变小,f增大,选项A正确;使电容器两极板的正对面积变大,C变大,f变小,选项B错误;增大回路中的L、C,f变小,选项D错误。 答案:AC一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识 ... ...

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