4.5塑料 学案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 4.5塑料 学案 【学习目标】 1、了解塑料的优缺点。 2、能够运用比较方法认识塑料的优点。 3、激发学生的环保意识、争当爱护环境小标兵。 【学习重点】了解塑料的优缺点。 【学习难点】能够运用比较方法认识塑料的优点。激发学生的环保意识、争当爱护环境小标兵。 【课前准备】课件、书、衣服 、剪刀、小尺，教学挂图，录像资料。 【知识链接】塑料是以单体为原料，通过加聚或缩聚反应聚合而成的高分子化合物(macromolecules)，俗称塑料(plastics)或树脂(resin)，可以自由改变成分及形体样式，由合成树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂组成。 塑料的主要成分是树脂。树脂这一名词最初是由动植物分泌出的脂质而得名，如松香、虫胶等，树脂是指尚未和各种添加剂混合的高聚物。树脂约占塑料总重量的40%～100%。塑料的基本性能主要决定于树脂的本性，但添加剂也起着重要作用。有些塑料基本上是由合成树脂所组成，不含或少含添加剂，如有机玻璃、聚苯乙烯等。所谓塑料，其实它是合成树脂中的一种，形状跟天然树脂中的松树脂相似，但因经过化学手段进行人工合成，而被称之为塑料。21·cn·jy·com 【预习自测】 我发现我周围的塑料物品有？ 我知道了白色污染是？ 课文我认真看了一遍。 自我评价：我的自主学习 真棒 不错 一般 还需努力！ 我给自己几颗星吧！ （ ） 【课内探究 】 我思考，我收获 同学们，科学是神奇的，让我们一起动脑、动手，想一想，说一说，做一做。开始下面的闯关挑战吧！ 闯关一：比较塑料和其他材料，找出其优点。 1、观察书中塑料和其他材料的物品，比较一下，看看塑料有哪些优点。 2、学生分组观察、比较、交流。 3、学生汇报本组的比较结果。 4、教师总结塑料的优点： （1）、和木尺比，塑料尺具有透明、轻便、弹性好的优点； （2）、和纸袋比，塑料袋具有相对牢固，不怕水的优点； （3）、和玻璃杯比，塑料杯具有不易碎、不烫手的优点； （4）、和陶瓷盆比，塑料盆具有不易碎、轻便的优点； （5）、和木椅比，塑料椅具有轻便，易叠放，不占地方的优点。 我的表现还不错，我给自己（ ） 闯关二：讨论总结塑料的优点。 1、讲述：通过以上比较，我们知道塑料的许多优点，同学们分组总结一下塑料的优点有哪些？ 2、学生分组讨论、汇报 3、教师总结塑料的优点： 轻便、易塑形、不易碎、导热能力差等 闯关三：塑料的缺点及治理方案。 1、讲述：刚才我们了解了塑料的优点，我们知道任何事物都是有两面性的，有优点必然有缺点。那你们知道塑料有什么缺点吗？21世纪教育网版权所有 2、学生讨论、回答。 3、讲述：塑料有一个显著特点，同时也是它的最大缺点：它们不易分解（腐烂），埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境是极为有害的。21教育网 4、提问：不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？ 5、学生说说自己的理解。 6、教师播放录像资料，学生观看。 7、讲述：通过刚才播放的资料片我们看到，塑料对环境的污染也是极其严重的，如废塑料堆积如山，占用土地；威胁海洋动物、影响市容等。21cnjy.com 8、谈话：既然塑料的危害如此之大，那怎样可以减少白色污染？ 9、学生分组讨论、交流。 10、教师总结： （1）、用布袋购物而不用一次性塑料袋； （2）、多用可回收的塑料容器； 我的表现还不错，我给自己（ ） 【拓展训练】 1、提问：各种废塑料不能混合在一起再生产，你对回收塑料有什么好的建议？ 2、学生分组讨论、交流。 3、教师总结：保护环境，从我做起。 4、课后搜集有关塑料的资料阅读。 【当堂检测】 完成学习与评价1———2题。 【板书设计】 塑料 优点：轻便 便宜 不易碎 导热性能差 缺点：污染 不易分解 21世纪教育网 -- 中 ... ...