第5课 西周的封邦建国 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第5课 西周的封邦建国 一、教学目标 1、知识与能力：识记商纣的残暴统治；牧野之战；商朝灭亡和西周建立；西周分封制的主要内容；西周的礼乐制度。2·1·c·n·j·y 2、过程与方法：通过阅读课文，绘制简单的西周分封示意图，能够说出西周分封制的主要内容，了解周王是如何通过分封制加强统治的。提高阅读课本，了解历史现象和运用不同方式表述历史知识的能力。搜集、讲述商纣王、周幽王荒淫残暴统治的故事，结合具体史实，思考、讨论商朝和西周灭亡的原因，提高具体分析历史事件的能力和口头表达能力。识读《西周时期黄河、长江中下游地区图》，增强读图能力。【来源：21·世纪·教育·网】 3、情感教育与价值观：知道西周分封制对当时社会稳定和经济的发展，起过重要的作用，但随着权力的消长和利益矛盾的变化，它逐渐松弛和遭到破坏。从而认识任何制度都不是万能和一劳永逸的，随着历史条件的变化而采用与之相适应的制度是社会发展的需要，不能一成不变。通过商、西周、东周的更替，懂得重用贤才、虚心纳谏、爱护民力、发展经济是一个国家长治久安的保证，初步树立亲和人民、服务人民的人生态度。在课中问题的讨论中，培养自主精神和合作精神，增强团队意识。21·世纪 教育网 二、教学要点 重点：说出西周分封制的主要内容，理解分封制的内容及其历史作用。 难点：“礼”和“乐”对维系西周统治的作用 。 三、教学过程 课堂导入： 播放电视剧《封神榜》的部分图片。教师提出问题，大家看过《封神榜》这部电视连续剧吗？说说你比较熟悉和喜欢的人物，看完这部电视剧后，有人说，商朝的灭亡完全是纣王宠爱妲己造成的，你认为对吗？请说说理由。21·cn·jy·com 讲授新课： 1、商亡周兴 幻灯出示周武王、国君纣王的像片。组织学生讨论“商朝灭亡”的原因。 明确：国君纣王加重赋税，用酷刑镇压百姓和对他不满的王室大臣，如：高筑“鹿台”、处死鄂侯制成干尸示众，将比干挖心处死等；宠爱妲己，沉湎于酒色；周的势力强大。 2、“封建天下” 屏幕展示《西周时期黄河、长江中下游地区图》，并提出问题： 周武王原来只是一个方国小小的首领，现在突然成为了这么一大片土地的统治者。那么假如你是周武王的话，面对一片这么幅员辽阔的国土，你会采取怎样的方式去管理自己的国家呢？（生成性的教学内容）21教育网 出示问题： ①西周为什么要实行分封制 ②周王对哪些人进行分封 为什么要分封这些人做诸侯 西周的主要诸侯国有哪些 ③周王与诸侯之间的关系怎样呢 ④诸侯在自己的封地内又是怎样进行统治的呢 ⑤什么是嫡长子继承制 它有什么作用呢 ⑥西周实行分封制有何历史作用 归纳：被分封到各地做诸侯的，一是王族，二是功臣，三是旧贵族的后代；分封王室子弟，是利用宗亲的关系，来维护姬姓王朝的统治；分封功臣，一则是对他们忠于周王，建功立业的报答，二则是利用固有的君臣关系，使其忠心耿耿地为王室效力；分封贵族的后代，让其管理原有的部族、邦国，保持政局的稳定，并能加强对边远地区的统治。 第一，它通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，巩固了对原来商朝地区的统治；21世纪教育网版权所有 第二，密切了西周与周边部族的关系，扩大了统治范围； 第三，保证了政局的稳定，也加强了各地的经济文化联系，加速了全国经济的发展。 制礼作乐 分封制是建立在血缘和亲缘基础上的，为了有效地巩固周王政治上共主和血缘上大宗的地位，西周在思想文化上也进行了改造和创新，对此做出突出贡献的就是周公。周公是怎样的一位历史人物？ 21cnjy.com 【师】周公，姓姬名旦，为周文王之子，周武王之弟，排行第几（有老三说，也有老四说）， ... ...