四年级科学上 2 、4不同物质在水中的溶解能力

课件18张PPT。教科版四年级上册第二单元第4课不同物质在水中的溶解能力小苏打也能在水中溶解。食盐能在水中溶解。食盐食盐和小苏打谁的溶解能力更强？ 让我们好好设计一下这个实验吧！实验名称： 食盐和小苏打谁在水中的溶解能力更强？ 你准备怎样做这个实验？ 对比实验 用同样多的水中食盐和小苏打溶解量的多少来比较它们的溶解能力！ 我的猜测：…… 设计实验———像科学家那样思考！哪些条件必须相同？ 两杯水量要一样多，都要进行搅拌并且搅拌的速度相当，每次加入的量要一样多。 怎样取相同数量的水？（比如50毫升水） 怎样做才比较公平？怎样取相同数量的水？量筒量杯哪些条件必须相同？ 两杯水量要一样多，都要进行搅拌并且搅拌的速度相当，每次加入的量要一样多。 怎样取相同数量的水？（比如50毫升水） 怎样保证每次加入的量一样多？ 怎样做才比较公平？先用天平量取食盐和小苏打各20克， 再用小药匙把它们平均分为10份。怎样保证每次加入的量一样多？哪些条件必须相同？ 两杯水量要一样多，都要进行搅拌并且搅拌的速度相当，每次加入的量要一样多。 怎样取相同数量的水？（比如50毫升水） 怎样保证每次加入的量一样多？ 若某份没有全部溶解，溶解量如何计算？ 怎样做才比较公平？ 50毫升水能溶解多少物质食盐和小苏打各20克，分成10份，每份2克。实验步骤1、取大约20g食盐和小苏打各一份，再把它们平均分成10小份。 2、在两个烧杯中各盛约50毫升的水。 3、在两个烧杯中分别加入一小份食盐和一小份小苏打，并且进行搅拌，等到加入的食盐和小苏打完全溶解后。 4、再加第二份并搅拌，重复第三步，直到食盐和小苏打不能溶解为止，分别记录加入的份数。 50毫升水能溶解多少物质食盐和小苏打各20克，分成10份，每份2克。7—9份（约18克）2—3份（约5克）食盐在水中的 溶解能力更强小资料 不同的物质在水中的溶解能力是不同的。 同一物质不同温度时溶解能力也有变化。食盐 拓展实验 厨房中有许多物质都能在水中溶解， 比如白糖、味精、食盐、小苏打等。 你认为食盐的溶解能力是最强的吗？ 若想在家里做实验，可以怎样做呢？ 打开这些饮料或啤酒， 有许多气泡冒出——— 这说明什么呢？ 气体也能在水中溶解 气体在水中的溶解能力1.注射器吸约1/3管汽水，用橡皮塞封住管口。 2.慢慢地拉注射器的活塞，再慢慢地往回推。 3.如此反复2次～3次。观察注射器里的变化。（视频） 气体溶解在水中 气体在水中的溶解能力1.注射器吸约1/3管汽水，用橡皮塞封住管口。 2.慢慢地拉注射器的活塞，再慢慢地往回推。 3.如此反复2次～3次。观察注射器里的变化。推活塞拉活塞（1）观察注射器里的液体我发现：（2）慢慢地往外拉注射器的活塞……我发现：（3）慢慢地往里推注射器的活塞……我发现：偶尔会冒出一些小气泡。冒出的许多小气泡。许多小气泡又消失了。 水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。水除了能溶解固体和液体之外，还能溶解氧气、二氧化碳等气体，数量较少。生活小百科 ... ...