生物与生物学 表格式

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 生物与生物学 审核人： 课题：生物与生物学 课型：新授 课时：1课时 学习目标：知道生物和生物学的概念及其区别。认识生物的基本特征。了解生物学的研究对象。 学习重点：生物的基本特征 激情激趣导入目标 导 1.生物是指_____的物体。例如：_____2.树木、鲜花、鱼、小鸟都是生物，这是因 为_____。大山、沙子、汽车、房屋都是非生物，这是因为_____。那么生物和非生物之间的根本区别是_____，这也是我们区别生物与非生物的一个依据。3.生物学是研究_____和_____的科学。生物学的研究对象主要是_____。 独立思考自主探究 探 归纳生物的基本特征。 学法指导 自读课文，仔细观察，相信自己。 分享成果合作探究 辩 如何区分生物与非生物？ 温馨提示 相信你能有自己的见解。想一想 交流展示点拨探究 疏 1、下列各项属于生物的是（ ）A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼2、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（ ）A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C、同种的生物都是一样的D、生物对外界的刺激能作出一定的反应3、下列物体都是由细胞构成的是（ ）A玫瑰牛细菌 B海水 洋槐 蟋蟀C萝卜病毒 白菜 D猪 病毒 甘蔗4、下列说法正确的是（ ）A植物的生长不需要从外界摄取营养，它们可以自己制造养分B细菌的生活不需要营养 C动物生活所需要的营养都来自于植物D所有生物的生活都需要营养5、下列说法不正确的是（ ）A生物的生长使生物的体积增大 B生物体在适宜的条件下能繁殖C生物在任何状态下都能繁殖 D生物的生长需要营养物质下列属于生物共同特征的是 （ ） A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征 A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖 “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征 （ ） A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和发育 9.请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。 动物取食 应激性 鲸喷出水柱 营养 向日葵朝向太阳 繁殖 植物开花结果 生长 人体排汗 排泄 蘑菇由小长大 遗传 子女与母亲相似 呼吸 教师寄语 讲一讲辩一辩理一理[来 随堂检测提升探究 悟 【理一理】老师：今天的展示就到这儿，现在让我们一起，回过头来看看今天所学的知识，从中能否发现什么规律： 教后反思 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...