北方地区和南方地区（第一课时）导学案

北方地区和南方地区（第一课时） 学习目标： 1.明确秦岭—淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。 2.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征和人文特征。 3.通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的比较，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及受自然地理环境的影响，人类生产、生活的差异。 4.学会用比较法和归纳法学习区域地理。 学习重点、难点： 重点：北方地区和南方地区的差异 难点：北方地区和南方地区的自然特征和人文特征 学习方法：搜集、交流四大地理区域的景观，了解我国各大区域的自然环境、地理景观，及 当地居民在生活、生产方面的差异，激发学习兴趣，培养自主学习能力；利用资料，讨论分析，合作探究学习，归纳总结。 教学过程：一、课前知识准备： （一）我们上一节学习了中国的四大地理区域的划分，你能回答下列问题么？ 1.我国的四大地理区域分别是_____、_____、_____、_____。 2.北方地区和南方地区的界线大致和_____mm的降水量线、1月分_____等温线最接近。 3.北方地区和南方地区的划分主导因素是_____。 （二）它们之间的差异有很多方面，今天我们就来具体了解北方地区。 1.北方地区的地形以 、 为主,主要地形区有 平原、 平原、 高原等。 2.北方地区的气候以 气候为主,1月平均气温在O℃以 ,年降水量在800毫米以 ， 3.我国北方的农田多为 ，以种植 、 为主,农作物熟制是 、 ； 4.著名的东北“三宝”是：_____、 _____ 、_____。 5.本区____ 、____ 、____等矿产资源丰富，建立了_____工业基地和_____工业基地，_____、 _____、 ____等都是北方地区重要的工业中心。 二、互动学习： 北方地区 1、阅读7-8文字内容，整体感知北方地区的地理环境。 2、在图5-10上，找出东北平原、华北平原、黄土高原、辽东半岛、山东半岛、渤海、黄海、黑龙江、松花江、黄河、淮河、秦岭、长白山、大小兴安岭 3、根据教材的内容，请归纳出北方地区农业、工业、资源分布的情况。 重要农业产区 历史名城 主要农作物 温带水果 重要工业基地 主要工业中心 主要资源 4、黄土高原土质疏松，植被稀少，水土流失严重。如何有效治理黄土高原？ 5、在图上标出大庆油田、胜利油田、大同、阳泉、西山;开滦、峰峰;鸡西、鹤岗等煤矿 三、互助提升： 1.讨论：华北平原缺水原因及解决办法。 2.在北方地区图上标出大庆油田、胜利油田、大同、阳泉、西山煤矿;开滦、峰峰煤矿;鸡西、鹤岗煤矿。 四、体验成功： 1.下列关于我国北方地形的叙述，正确的是 （ ） A.位于我国地势的第三级阶梯 B.有世界上最大的黄土分布区 C.有我国最大的平原———华北平原 D.山脉主要有长白山、秦岭、大兴安岭 2.北方地区主要的气候类型为 （ ） A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候 D.热带季风气候 3.北方地区的居民主食为 （ ） A.大米 B.小米 C.面食 D.玉米 4.东北地区北部分布着肥沃的 （ ） A.黄土 B.红壤 C.紫色土 D.黑土 5.当前东北地区的森林蓄积量和木材质量大幅度下降、环境日益恶化的主要原因是（ ） A.森林资源的退化 B.过量采伐和森林灾害 C.过多人员的旅游活动 D.矿产资源的过度开发 6.读“我国北方地区图”，回答下列问题： （1）填写图中字母所代表的地形区： A、_____，B、_____，C、_____，D、_____。 （2）填写下列数字代表的 山脉名称： ①_____，②_____，③_____，⑤_____。 （3）本区的耕地以_____为主，气候为_____气候，主要的农作物为_____、_____等，居民的主食为_____，主要的水果为_____等。 （4）本区的地形以_____和_____为主。 四、快乐心得 ... ...