第6课 “文化大革命” 课件 (2)

课件30张PPT。 文化大革命1966--1976年 学习目标1.?掌握文化大革命的起因、过程、性质和后果，加深对“左”倾错误严重危害的认识。????????????? 2.?掌握文化大革命所造成的损失并总结其经验教训。 学习重难点重点：“文革”发生的原因? 难点：“文革”所造成的危害、?“文化大革命”留下的历史教训。导入 同学们在前面的学习过程中我们了解到，在社会主义建设过程中，我们出现了两次失误大跃进和人民公社化运动。给我们国民经济带来严重损失，但是这种“左”的错误却没有得到彻底的纠正，导致了更大的失误这就是我们今年要学习的内容———十年文革。首先我们来看一段视屏然后进入我们今天的新课。 十年浩劫疯狂的十年,混乱的十年 让人痛心疾首的十年.让人不堪回首的十年 这是左倾思想占绝对统治地位的十年 这是一段我们中华民族永远不能忘记的历史自主学习 1.文化大革命的导火线 2.文化大革命全面发动的标志 3.文化大革命时期两个反革命集团是指的那两个 4.党的历史上最大的冤案 5.林彪反革命集团的灭亡标志 6.文化大革命结束的标志1.文化大革命的导火线--1965年冬,姚文元发表 评新编历史剧 海瑞罢官 的文章 2.文化大革命全面发动的标志--中央政治局扩大会议和八届十一中全会的召开或“五一六通知”和“十六条”的发出 3文化大革命时期两个反革命集团是指的那两个 --林彪反革命集团和江青反革命集团 4.党的历史上最大的冤案--刘少奇的死 5.林彪反革命集团的灭亡标志--1971年的九。一三事件标志着文化大革命在理论和实践上的破产 6.文化大革命结束的标志--江青反革命集团（或四人帮反革命集团）被粉碎。 毛泽东认为在整个社会主义历史时期都将存在资产阶级,并企图复辟资本主义,这是党内产生资本主义的根源.他要求全党对阶级斗争问题要年年讲,月月讲,天天讲.号召千万不能忘记阶级斗争. --文化大革命简史 毛泽东发动文化大革命的出发点是--防止资本主义 的复辟批斗彭德怀批斗彭真批斗原解放军总参谋长罗瑞卿。罗瑞卿在一九六六年初受到批判后曾跳楼自杀，造成瘫痪。批斗时用箩筐抬到现场。林彪语录不离手,万岁不离口. 当面说好话,背后下毒手 最最最最敬爱的伟大领袖,我们心中最红最红,最红的红太阳毛主席 光辉的助手,亲密战友,可靠接班人林彪为什么还要抢班夺权呢1.不安.四人帮的争权夺利 2.着急.自己身体不好,拖不过毛泽东 3.紧张.自己的地位由毛泽东确定也就也可能由毛泽东废除林彪反革命集团的灭亡--1971年的九一三事件标志着文化大革命在理论和实践上的破产四五运动 1.1976年 2.性质,悼念周恩来的,痛坼四人帮的群众运动 3,结果.为后来粉碎四人帮奠定了群众基础大快人心事 揪出四人帮 政治流氓,文痞 狗头军师张 还有精生白骨 自比则天武后 铁翥扫而光 ………. --郭沫若合作探究 探究一：文化大革命的原因1.根本原因 2.具体原因探究二：文化大革命危害及评价1.危害 2.性质 3.影响 4.给我们的启发和教训 文化大革命的原因1.根本原因:左倾错误发展到以阶级斗争为纲的结果 2.具体原因: a 对党和国家,国际形势做出错误判断. b 被林彪和四人帮一伙所利用 c 当时国家政治生活当中存在的个人崇拜现象. 危害1.社会主义民主和法制遭到践踏 2.经济遭到严重破坏 3.文化遭受空前浩劫 4.广大人民蒙受灾难文化大革命的评价1.性质--一场由领导者错误发动的被反革命集团利用，给党，国家，人民带来严重灾难的一场内乱 2.影响--给党和国家,各民族人民带来建国以后最严重的挫折和损失 3.给我们的启发和教训 文化大革命的启发和教训1.在建立社会主义制度以后必须坚定不移的把工作重点转动经济建设上来 2对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析 3.必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜 4.必须进一步健全社会主义法制.课堂小结 ... ...