本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 各族人民的大团结 1教学目标 1.了解和掌握:各民族的分布特点;我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;各民族共同发展的政策;少数民族地区的迅速发展。21·世纪 教育网 2.通过对教材的讲解,使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力;通过对一些少数民族文化生活、民俗的了解,使学生形成热爱中华民族的优秀文化传统,初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。21世纪教育网版权所有 2学情分析 3重点难点 1.学习重点:民族区域自治的内容和意义 2.学习难点:我国实行民族区域自治的原因 4教学过程 活动1【活动】各族人民的大团结 【自主学习】 一、民族区域自治 1.背景:我国是一个统一多民族国家,长期发展逐步形成了以 族为主体,各民族 、 和 格局。2·1·c·n·j·y 2.政策:在少数民族居住的地区,实行 ,即在国家统一领导之下,在各少数民族聚居的地方设立 ,行使 。【来源：21·世纪·教育·网】 3.实施:我国五个省级自治区分别是 、 、 、 、 其中最早设立的是 年的 ,最晚的是 年的 。 意义:(1)有效地保证了少数民族享有广泛的 和 的权利。 (2)实现了 ,满足了 。 (3)对 、 、 、 具有重大意义. 5、地位:是我国 。 二、各民族的共同繁荣 1.中央支持少数民族地区经济发展的措施 (1)从人力、 、 等方面给予大力支持和帮助; (2)通过 和 支援少数民族地区的建设。代表性干部: 。21教育网 2.少数民族地区的经济发展 (1)重点工程:内蒙古 、新疆 、宁夏 等; (2)交通建设: 公路和 公路,改变了西藏没有公路的历史。 3.少数民族地区文化教育事业的发展 随着经济的发展,我国少数民族地区逐步普及了 ,基本形成了符合少数民族特点的比较完整的民族教育体系。21cnjy.com 4.1999年,国家正式提出并开始实施 ,为少数民族地区发展提供了契机。21·cn·jy·com 活动2【活动】各族人民的大团结 【合作探究】 自古以来,我国就是一个多民族的统一的国家。但自古以来“皆贵中华,践夷狄”,这种观点正确吗 历史上哪位皇帝对待少数民族“视之如一”,他更被少数民族称为“天可汗”。新中国成立后,民族区域自治政策的实施,给少数民族带来了哪些变化 2015年,是西藏自治区成立 周年。总结新中国建立以来至今,西藏地区发生的变化。 藏独、疆独势力猖狂,企图分裂国家,破坏国家统一局面。作为学生,你认为应该怎样做来维持国家安定团结的统一局面。2-1-c-n-j-y 活动3【活动】各族人民的大团结 【检测与反馈】 阅读下列材料回答问题 材料一:各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。――― 一九五四年《中华人民共和国宪法》 材料二:由于恶劣的交通状况,直至上世纪初,地处“世界屋脊”的西藏仍是难以进入之地.上世纪50年代中国解放军修通了 、 、 等公路,结束西藏没有公路的历史。 材料三:进入新世纪,党和人民政府重视对少数民族地区经济文化的发展。某铁路计划投资约262亿元。这条铁路全长1142公里,是世界上海拔最高.线路最长.穿越冻土里程最长的高原铁路。工程于2001年6月29日开工,于2006年7月1日全线通车。21 cnjy com (1)新中国成立后,在少数民族地区实行区域自治制度,目前已建立几个省级自治区 本项制度的实施有何重大意义 【来源：21cnj y.co m】 (2)材料二中提到的是哪几条公路 是在什么期间修筑的 (3)今年是西藏和平解放多少周年 被誉为“新时期的焦裕禄”的援藏干部是谁 (4)材料四中提到的是哪条铁路 是实施什么战略的标志性工程 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
