24明天，我们毕业 课件

课件25张PPT。六年级 语文 下册苏教版２４ 明天，我们毕业 资料宝袋 　　丁雪飞　江苏省特级教师,现为仪征实验小学校长,苏教版小语教材编委,省优秀教育工作者,扬州市首批中青年教学骨干,中小学骨干教师国家级培养对象。多次在省、市小语教师说课和优质课竞赛中获一、二等奖。在市级以上公开教学50多次。多次在市内外开设讲座,先后赴宁夏、重庆等6省市进行示范教学。10多篇论文在国家、省、市级竞赛中获奖。预习检查　　1.通过结合自身生活实际,感受学习生活的丰富多彩和成长历程中老师的辛勤付出。 　　2.边读边感悟,抓住重点语句体会作者对母校、老师的深深眷恋之情。 字词乐园 矫－（　　）＝（　　） （　　）＋只＝（　　） “矫”和“炽”是左右结构，书写的时候要注意左窄右宽。课文详解　　一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。 　　 开篇明旨,“一……就……”这一关联词,把即将离别时从心底里奔涌而出的“眷恋”之情诉诸笔端,奠定了全文的主旋律。“涌”字说明这种眷恋之情十分强烈,难以抑制。课文详解　　还清楚地记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。　　 　　 作者用简洁的语言、连贯的句式,把操场、教室、同学、老师、课本这些最能体现学校生活的意象一一呈现出来,让人沉醉其中的同时,心中无限的眷恋之情油然而生。课文详解　　六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷! 每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。 　　 这是总起句,统领下文。“画卷”一词充分反映了学习生活的美好。课文详解　　早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概! 上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。 　�———�专心”“动情”“热烈”生动地描绘出了同学们的学习状态和学习气氛,最后一个比喻句写出了同学们对知识的渴求,令人感同身受。　　中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。　 “必修课”加了引号,表明写字是“我们”每天必须要练习的,并不是真的必修课。课文详解　　每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本…… 　　 写出了同学们参加课外兴趣小组活动的心情很急切。省略号表示还有丰富多彩的学习生活。课文详解　　六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!　　 总结段,通过“学到了”“懂得了”“更感受到了”等词语领悟六年学习生活的丰富多彩、绚丽多姿,领悟“精神财富”的含义,表现了对学校生活的热爱。最后一句是对学习生活的总结,应读出其中的反问语气,体会对母校的热爱、赞美与眷恋之情。 课文详解　　敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(huì)。是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨(áo)游;是您,和我们一起参加“雏鹰(yīnɡ)假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……　 　 “是您……是您……是您……”这个排比句分别从引领学习、参加活动、指导科技小组等方面来列数老师的业绩,表达了对老师深深的敬爱之情。课文详 ... ...