课件编号3582627

2.2.3 直线与圆、圆与圆的位置关系 学案1(含答案)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:高中学案 查看:11次 大小:256893Byte 来源:二一课件通
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2.2.3 直线与圆、圆与圆的位置关系 学案 学习目标 1.掌握圆与圆的位置关系及判定方法.2.会利用圆与圆位置关系的判断方法进行圆与圆位置关系的判断.3.能综合应用圆与圆的位置关系解决其他问题. 知识梳理 圆与圆位置关系的判定有两种方法: 1.几何法:若两圆的半径分别为r1、r2,两圆的圆心距为d,则两圆的位置关系的判断方法如下: 位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 图示 d与r1、r2的关系 d=r1+r2 |r1-r2|0},且M∩N=N,则r的取值范围是(  ) A.(0,-1) B.(0,1] C.(0,2-] D.(0,2] 二、填空题 7.两圆x2+y2=1和(x+4)2+(y-a)2=25相切,则实数a的值为_____. 8.两圆交于A(1,3)及B(m,-1),两圆的圆心均在直线x-y+n=0上,则m+n的值为_____. 9.两圆x2+y2-x+y-2=0和x2+y2=5的公共弦长为_____. 三、解答题 10.求过点A(0,6)且与圆C:x2+y2+10x+10y=0切于原点的圆的方程. 11.点M在圆心为C1的方程x2+y2+6x-2y+1=0上,点N在圆心为C2的方程x2+y2+2x+4y+1=0上,求|MN|的最大值. 能力提升 12.若⊙O:x2+y2=5与⊙O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A、B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度为_____. 13.已知点P(-2,-3)和以点Q为圆心的圆(x-4)2+(y-2)2=9. (1)求出以PQ为直径,Q′为圆心的圆的方程; (2)设以Q为圆心的圆和以Q′为圆心的圆的两个交点为A、B,则直线PA,PB是以Q为圆心的圆的切线吗?为什么? (3)求直线AB的方程. 反思感悟 1.判定两圆位置关系时,结合图形易于判断分析,而从两圆方程出发往往比较繁琐且不准确,可充分利用两圆圆心距与两圆半径的和差的比较进行判断. 2.两圆的位置关系决定了两圆公切线的条数. 3.两圆相交求其公共弦所在直线方程,可利用两圆方程作差,但应注意当两圆不相交时,作差得出的直线方程并非两圆公共弦所在直线方程. 答案 知识梳理 1. 位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 图示 d与r1、r2的关系 d>r1+r2 d=r1+r2 |r1-r2|

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