课件31张PPT。3 牛顿第二定律第四章 牛顿运动定律知识探究典例精析达标检测1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义. 2.知道国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的. 3.能应用牛顿第二定律解决简单的实际问题.一、牛顿第二定律 力的单位答案知识探究导学探究知识梳理牛顿第二定律和力的单位 (1)内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成 ，跟它的质量成 ，加速度的方向跟作用力的方向 . (2)表达式：F＝ ，式中k是比例系数，F是物体所受的 .国际单位制中k＝1. (3)F与a具有 对应关系. (4)牛顿第一定律不是实验定律，牛顿第二定律 (填“是”或“不是”)实验定律.答案正比反比相同kma合力瞬时是即学即用(多选)下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是( ) A.由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速 度成反比解析答案B.由m＝ 可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度 成反比 C.由a＝ 可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比 D.由m＝ 可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外 力求出答案 CD二、力的单位答案在F＝kma关系中，k的选取可以是任意的吗？满足哪些条件？导学探究答案 k的选取有一定的任意性，k在F、m、a都用国际单位时k＝1.知识梳理力的国际单位：牛顿，简称 ，符号为 . “牛顿”的定义：使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力叫做1 N，即1 N＝ .答案牛N1 kg·m/s2即学即用关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是( ) A.公式F＝ma中，各量的单位可以任意选取 B.使质量是1 kg的物体产生1.5 m/s2的加速度的力叫做1 N C.公式F＝ma中，a实际上是作用于物体上每一个力所产生的加速度的矢 量和 D.物体的运动方向一定与它所受合外力的方向一致解析答案返回解析 各物理量必须选用国际单位制中的单位，牛顿第二定律才可写成F＝ma的形式，否则比例系数k≠1，所以选项A错误； 牛顿第二定律表述的是某一时刻合力与加速度的对应关系，它既表明F、m、a三者在数值上的对应关系，同时也表明合力的方向与加速度的方向是一致的，即矢量对应关系，但合力方向与速度方向不一定相同，所以选项B、D错误； 由力的独立作用原理，作用在物体上的每个力都将各自产生一个加速度，与其他力的作用无关，物体的加速度是每个力所产生的加速度的矢量和，故选项C正确. 答案 C返回例1 下列对牛顿第二定律的理解正确的是( ) A.由F＝ma可知，F与a成正比，m与a成反比 B.牛顿第二定律说明当物体有加速度时，物体才受到外力的作用 C.加速度的方向总跟合外力的方向一致 D.当外力停止作用时，加速度随之消失典例精析一、对牛顿第二定律的理解解析答案总结提升解析 虽然F＝ma，但F与a无关，因a是由m和F共同决定的，即a∝ 且a与F同时产生、同时消失、同时存在、同时改变；a与F的方向永远相同.综上所述，可知A、B错误，C、D正确.CD牛顿第二定律的四个性质 (1)矢量性：合外力的方向决定了加速度的方向，合外力方向变，加速度方向变，加速度方向与合外力方向一致. (2)瞬时性：加速度与合外力是瞬时对应关系，它们同生、同灭、同变化. (3)同体性：a＝ 中各物理量均对应同一个研究对象.因此应用牛顿第二定律解题时，首先要处理好的问题是研究对象的选取.总结提升针对训练 (多选)一物体随气球匀速上升，某时刻物体从气球上脱落，则物体离开气球的瞬间(不计空气阻力)( ) A.物体的加速度为零 B.物体的加速度为g C.物体立即向下运动 D.物体仍具有向上的速度解析 物体离开气球，只受重力作用，所以加速度为g，A错误，B正确； 脱落瞬间由于惯性仍具有向上的速度，C错误，D正确.BD解析答案二、牛顿第二定律的简单应用解析答案例2 如图1所示，质 ... ...
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