第9课 保护信息安全 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第9课 保护信息安全 教学设计 教学目标： 通过具体事例，使学生认识盗版，以及盗版的危害，有关盗版的法律规定。 培养学生支持正版，反对盗版的意识，并落实到行动中，向周围的人宣传“使用正版，抵制盗版”。 教学重点： 通过具体事例，使学生认识什么是盗版，以及盗版的危害，使学生明白抵制盗版，从我做起。 学情分析： 小学生对于盗版的认识很少，让反盗版进入课堂，要让少年儿童知道买盗版是不道德的。偷大白菜大家都会反对，但如果是买盗版，往往就不好说了。加强版权保护的意识不是一朝一夕可以完成的。现在学校里都在加强诚信教育。其实反对盗版、保护知识产权，就是最好的诚信教育。21世纪教育网版权所有 在小学生当中开展各种形式的版权保护教育活动，让学生了解版权保护的相关知识，认识版权保护的意义，对提升社会公众版权保护意识，有着至关重要的作用。 教学过程： 导入 同学们大家好，通过前面的学习，我们知道了什么是信息、怎么看待密码安全问题、了解了计算机病毒和黑客的相关知识，今天我们来学习《信息城堡防偷盗》。 （具体事例导入盗版） 丁丁买了一本喜欢的《丁丁历险记》，阅读的时候发现错别字很多。这个星期天买的一本英语课外读物，配套的磁带发音模糊，甚至出现绞带、卡带的现象。因为丁丁买到的是盗版书和盗版音像制品。大家想想，在自己的生活中有类似的现象吗？21教育网 学习新知 列举事例 是呀，在我们周围有许多类似的现象。 嘉嘉买到《辞海》多处字迹模糊，难以阅读，还漏印了80多页，谁也没想到这样的一部“顶级”图书，尽也有人对它下了毒手……21cnjy.com 兵兵近日有点烦，平时好好的电脑接连感染了好多病毒，用杀毒软件也无济于事。原来他买的是5元一张的盗版杀毒软件，这样的盗版软件无法在网上升级，所以很多病毒就清除不了。21·cn·jy·com 2. 那么什么是盗版： 盗版是对知识产权的非法侵犯，是对他人智力和劳动成果的偷盗行为。盗版有哪些危害呢？ 3. 盗版的种类，使用盗版的危害 盗版图书： 盗版字典的危害主要表现在两个方面。 第一，误导小学生。“《新华字典》是小学生最重要的工具书之一，是小学生学习汉字的良师益友，初入学者几乎是人手一册”。盗版新华字典频繁的少字、重影、乱码，对于一笔一画学习汉字的小朋友是危害是很大的。 第二，扰乱了市场，给出版业带来巨大的经济损失。 盗版软件：任何以非著作权法或非授权协议许可的方式复制、提供、发行、访问计算机软件的行为，都是软件盗版行为。危害：1、侵犯著作权，危害正版软件特别是国产正版软件的开发与发展。2、破坏电子出版物市场秩序，危害正版软件市场的发育和发展，损害合法经营，妨碍文化市场的发展和创新。3、用户得不到合理的售后服务。盗版软件是从非法渠道购来的，用户一旦发现质量或其他方面的问题，只能自认上当，根本得不到正版软件经营单位那样良好的售后服务，出现损失也无法获得补偿。4、盗版软件质量低劣甚至传播电脑病毒。从当前市场销售的盗版软件看，携带恶性病毒的也时有发现，可以说盗版软件是电脑病毒的重要来源和传播者，盗版软件自我标榜的“绝无病毒”是不可信的。 盗版音像制品： 4. 拒绝盗版，从我做起，你准备怎么做？ 本课小结 盗版是对创作者利益的损害和创作积极性的挫伤，也阻碍了相关产业的发展。尊重知识产权，这不仅仅是意识的问题，更多的是法律的问题。作为青少年，我们要从我做起，从现在做起，拒绝使用盗版，使我们的文化市场更加纯净。 最后让我们喊出我们抵制盗版的口号：自觉抵制盗版，尊重智慧结晶。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...