第3课 还原美丽 教学设计 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第3课 还原美丽 教学设计 1教学目标 1.学会查找和分析照片存在的问题,并能思考解决问题的方法。 2.学会调整照片的亮度、对比度和色调的基本方法,对“亮度”、“对比度”、“色调”等名词有一定了解; 3.学会去除照片红眼的方法; 4.学会使用“克隆”工具,修复照片上的瑕疵。 2学情分析 本课内容对于五年级学生而言是较有吸引力的,该年级学生大多对照片编辑类活动感兴趣,亲身体验问题照片的修复过程,学生的学习积极性较高。21世纪教育网版权所有 3重点难点 (一)重点 练习调整照片亮度、对比度、色调、去除照片红眼的方法,总结调整照片的基本方法。 (二)难点 理解“亮度”、“对比度”、“色调”等专业名词,并能针对照片实际问题思考和运用相应方法解决问题。 (三)解决办法 1.加强实践练习,给学生足够的练习时间,在操作中训练重点内容。 2.利用CAI辅助教学,给学生一定时间了解“亮度”、“对比度”、“色调”等专业名词的含义。 4教学过程 活动1【导入】任务驱动，导入活动 1.下发素材文件包,谈话:上个星期同学们进行了军训,老师也没闲着,我给同学们拍照去了,大家打开文件夹看看老师给同学们拍的一些照片。21·cn·jy·com 2.引导观察:①这些照片拍得如何 ②有瑕疵吗 ③你觉得有哪些问题 3.CAI辅助教学:“亮度”、“对比度”、“色调”的含义。 4.明确活动任务:利用ACDSee软件的编辑功能,调整这些照片,还原照片的美丽。 活动2【活动】自主探索，初识方法 1.安排任务:请你尝试进入ACDSee的编辑器内,找一找调整这些照片的方法。 2.学生自主尝试操作。 3.情况反馈,按如下顺序依次学习相关操作方法: (1)调整照片亮度、对比度、色调 ①会的学生个别演示→②教师点评与总结方法→③学生尝试操作(教师个别指导、组织学生互助学习) (2)去除照片红眼 教学过程同上。 (3)修复照片瑕疵 教学过程同上。 活动3【练习】实践练习，巩固技能 1.安排练习: ①运用调整图片“亮度”、“对比度”、“色调”和去除红眼的方法,将文件夹“练习1”中的照片进行调整美化;21教育网 ②运用克隆工具,将文件夹“练习2”中的照片去掉日期水印。 机动题:做一张双胞胎照。 2.指导学生练习,组织生生互助。 3.练习反馈及适时引导。 活动4【活动】展示评价，总结延伸 1.展示优秀作业。 2.总结技能,教师点评学生学习情况。 机动:你在操作ACDSee软件中有什么新发现要和大家分享 21cnjy.com 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网