课件45张PPT。赵州桥卢沟桥 炳草岗大桥渡口桥宝鼎大桥 南京长江大桥正桥长1577米，铁路桥全长6772米，宽14米，公路桥全长4589米，宽19．5米，大桥于1968年建成通车，为双层、双线、公路、铁路两用桥。 万州长江大桥位于重庆市万州区，总长56．12米，宽24米，4车道，大桥跨度为420米，是目前世界上钢筋混凝土大桥中一跨跨度最大的桥梁。 武汉长江二桥位于武汉市，主桥为预应力混凝土斜拉桥，全桥长4687．73米，宽29．4米，主跨部分400米，最长拉索为215米，1995年建成。 江阴长江公路大桥位于江苏省江阴市与靖江市之间。大桥主跨1385米，为中国第一、世界第四大跨径悬索桥梁。桥面宽33．8米，按6车道高速公路标准建造，设计时速100公里。 法拉大桥桥之美吴冠中 1、欣赏桥在不同的环境中的多种多样的形式和作用。 2、品味并学习本文优美的语言。 3、培养学生的审美情趣学习目标检查预习纤细( ) 驻足( ) 着重( ) 煞风景( )xiān zhù zúzhuóshā1、给下列加点的字注音：2、解释下列词语：失之毫厘， 差之千里相差虽小，而造成的误差或错误极大。煞风景破坏人的兴致3、填空： ①说明文的顺序有： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序②常见的说明方法有：举例子、下定义、打比方、分类别、 作比较、列数字、引用等文章结构一、（1~3）指出作者爱桥的原因是“缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用”。二、（4~6）举例说明桥在不同环境所起的形式作用三、（7）总结全文在作者眼中因为桥之美而爱桥，主要 缘于什么？（抓重点语句） 画家眼中的桥 缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用 快速浏览课文，思考以下问题小组讨论 (重点读第④小节 )：a．为了说明桥之美，作者主要举了哪些例子？并用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美学效果。桥之美在于周围环境的衬托桥在不同环境中的多种多样的形式作用石桥与苇丛相配合舒畅石桥与细柳 合作销魂长桥与水面配合满足风雨桥的廊与亭驻足在不同环境中起着不同的形式和作用。石桥与苇丛配合 显得疏朗开阔舒畅石桥与细柳配合显得和谐统一(阳刚与阴柔）销魂英国剑桥轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。长桥长桥与水面配合打破了单调感满足风雨桥给人安闲、自在之感驻足风雨桥不仅适用于欣赏桥之美,而且作为通用原则,适用于其它审美活动。块、线、面的搭配 景物之间既形成对照又不失和谐 富有变化 联系课文说说怎样欣赏一幅画? 清明上河图桥之美在于周围环境的衬托西藏、 西双版纳等地的索桥 是山岩、树丛、急流的衬托 桥之美在于周围环境的衬托金沙江铁索桥 桥之美在于周围环境的衬托四川大渡河铁索桥桥之美在于周围环境的衬托桥之美在于周围环境的衬托（默读第④自然段，完成下列各题）1、本段运用的说明顺序是（ ） A、时间顺序 B、 空间顺序 C、逻辑顺序 2、判断下列句子所运用的说明方法 A、在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。 （ ） B、苏州的宝带桥53孔之多。（ ） C、即使碰不见“晓风残月”，也令画家销魂。 （ ）C打比方列数字引用课堂练习（大声齐读第④自然段）⑴你喜欢本段中描绘的哪种桥？ ⑵这种桥周围衬托着怎样的环境？ ⑶此种环境下的桥给人怎样的美感？回答问题范例：我喜欢乌镇的石桥， 因为它在密密的芦苇丛里， 给人一种舒畅的感觉。 小桥 乌镇石桥 江南石桥 长桥卧龙 风雨桥 画中桥 索桥 桥 流水、人家密密的苇丛细柳拂丝湖水苍茫飞瀑流泉街头市集高山峡谷 并不着眼于桥自身的结构美，而是源于桥在不同环境下的多种多样的形式作用。小结桥之美环境和 谐课后作业 1、收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名因何起。 2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、 ... ...
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