2.1能量守恒定律 学案 (3)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 2.1能量守恒定律 学案 一、学习目标 1．了解各种不同形式的能，知道能量守恒定律确立的两类重要事实． 2．能叙述能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题． 3．了解能量耗散，知道能源短缺和环境恶化问题，增强节约能源和环保意识． 二、知识要点 1．能量守恒定律 (1)内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式____为另一种形式，或者从一个物体____到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量_____．21世纪教育网版权所有 (2)能量守恒定律应从下面两方面去理解： ①某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加，且减少量和增加量一定 ． ②某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量一定 ． 这也是我们列能量守恒定律方程的两条基本思路． 2．功能关系 (1)功和能的关系可以从以下两个方面来理解： ①不同形式的能量之间的转化通过做功来实现，即做功的过程就是能量 的过程； ②做了多少功就有多少能量从一种形式转化为另一种形式，即能量转化的多少可用 来量度．2·1·c·n·j·y (2)常用的几种功能关系 功 能的变化 表达式 重力做功 正功 重力势能减少 重力势能变化 WG＝－ΔEp＝ 负功 重力势能增加 弹力做功 正功 弹性势能减少 弹性势能变化 W弹＝－ΔEp＝ 负功 弹性势能增加 合力做功 正功 动能增加 动能变化 W合＝ΔEk＝ 负功 动能减少 除重力（或系统内弹力）外其他力做功 正功 机械能增加 机械能变化 W外＝ΔE＝ 负功 机械能减少 3．能源和能量耗散 （1）燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去，就不会再次 聚集起来供人类重新利用．电池中的化学能转化为电能，电能又通过灯泡转化为内能和光能，热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的内能，我们无法把这些内能收集起来重新利用．这种现象叫做能量的耗散．21教育网 （2）能量耗散表明，在能源的利用过程中，即在能量的转化过程中，能量在数量上_____，但在可利用的品质上____了，从便于利用的变成_____ 的了．这是能源危机的深层次的含意，也“自然界的能量虽然守恒，但还是要节约能源”的根本原因．21cnjy.com （3）能量的耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程的_____ 三、典型例题 例1．下列说法正确的是 ( ) A．随着科技的发展，永动机是可以制成的 B．太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失了 C．“既要马儿跑，又让马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律，因而是不可能的 D．有种“全自动”手表，不用上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动，说明能量是可以凭空产生的 例2．下列关于能源开发和利用的说法中正确的是 (　　)21·cn·jy·com A．能源利用的过程是内能转化成机械能的过程 B．要合理开发和节约使用核能、太阳能、风能、地热能、海洋能等常规能源 C．能源利用的过程是一种形式的能向其他形式的能转化的过程 D．无论是节约能源还是开发能源，我国都需要外国支援 例3．如图所示在光滑的水平面上，有一质量为M的长木块以一定的初速度向右匀速运动，将质量为m的小铁块无初速地轻放到长木块右端，小铁块与长木块间的动摩擦因数为μ，当小铁块在长木块上相对长木块滑动L时与长木块保持相对静止，此时长木块对地的位移为l，求这个过程中 (1)系统产生的热量； (2)小铁块增加的动能； (3)长木块减少的动能； (4)系统机械能的减少量． 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...