课件17张PPT。粤教版六年级科学进化中的生物情境导入 马德拉岛是南太平洋上的一个海岛，小岛上常年刮强风。科学家发现岛上有500种昆虫，其中有200种昆虫的翅膀几乎完全退化，不能飞行；而其他昆虫的翅膀却特别发达。 阅读课本，根据马德拉岛的环境猜测岛上昆虫翅膀奇怪的原因并与同桌交流我的猜想为什么会这样？情境导入 马德拉岛是南太平洋上的一个海岛，小岛上常年刮强风。科学家发现岛上有500种昆虫，其中有200种昆虫的翅膀几乎完全退化，不能飞行；而其他昆虫的翅膀却特别发达。情境导入我的猜想为什么会这样？ 阅读课本，根据马德拉岛的环境猜测岛上昆虫翅膀奇怪的原因并与同桌交流模拟实验模拟实验我的发现：我的解释：翅膀特别强大的为什么也能留存下来？模拟实验我的发现：我的解释：翅膀特别强大的为什么也能留存下来？活动3他们来自共同的祖先吗？我的看法： 它们是同源器官，是指起源相同、结构和部位相似，但形态和机能不一定相同的器官。 上述三者的结构是基本相同的，都是由肱骨，前臂骨（桡骨和尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成的 不过骨的数量不一样 形态上的差异是由于适应不同环境，执行不同的功能所引起的 。大自然的选择 哪种动物能留存下来，是不是由大自然来决定的呢？1850年前1850年后我的看法适者生存不适者淘汰大自然的选择 哪种动物能留存下来，是不是由大自然来决定的呢？1850年前1850年后我的看法不适者淘汰适者生存达尔文与“自然选择”学说点击播放视频 达尔文是英国著名的博物学家。大学毕业后，他随“贝格尔号”考察船进行为期5年的科学考察，经过大量的观察和调查研究，出版了《物种起源》巨著，提出了“自然选择”学说。 他解释说：生物的繁殖能力很强，能够产生大量的后代，但是环境条件是有很的，适应环境的个体生物能够生存和发展，那些不太能适应环境的生物会被淘汰。在生存竞争中，这种适者生存、不适者被淘汰的过程叫做“自然选择”。 马德拉岛上常年 ，无翅昆虫不能飞翔，生存机会 ，普通翅的昆虫易被大风吹到海里，生存机会 。翅膀特别发达的昆虫能抵挡大风，也能在岛上生存，这就是 生存， 被淘汰。是 选择的结果。 1850年以前的曼彻斯特地区，体色较 的桦尺蛾与树干上的浅色苔藓相近，不易被鸟类发现，所以容易生存下来。1850年以后，树干上的苔藓被黑色的煤烟取代，所以体色较 的桦尺蛾容易生存。 达尔文是 国著名博物学家，他最早提出了适者生存，不适者被淘汰的 学说。刮强风大小适者不适者大自然浅深英自然选择 马德拉岛上常年 ，无翅昆虫不能飞翔，生存机会 ，普通翅的昆虫易被大风吹到海里，生存机会 。翅膀特别发达的昆虫能抵挡大风，也能在岛上生存，这就是 生存， 被淘汰。是 选择的结果。 1850年以前的曼彻斯特地区，体色较 的桦尺蛾与树干上的浅色苔藓相近，不易被鸟类发现，所以容易生存下来。1850年以后，树干上的苔藓被黑色的煤烟取代，所以体色较 的桦尺蛾容易生存。 达尔文是 国著名博物学家，他最早提出了适者生存，不适者被淘汰的 学说。刮强风大小适者不适者大自然浅深英自然选择生物进化的过程：由简单到复杂，由低级到高级，由水生到陆生练习题1、生物的进化与 环境的变化 密切相关。 2、地球上的各种生物是由 共同的原始祖先 经过漫长的时间逐渐 演变进化 而来的。 3、达尔文是英国著名的 博物学家 。他在《 物种起源 》里提出“ 自然选择”学说。在生存竞争中， 这种适者生存、不适者被淘汰 的过程叫 自然选择 。它包括四大内容： 过度繁殖 、 生存斗争 、 遗传和变异 和 适者生存 。 4、要了解生物 的进化过程，古代生物的化石 是一种重要的证据 5、生物进化经历了数千万年甚至数十亿年的漫长历程，它的主要原因是（环境的变化 ）。 6、生物由（简单 ）到（ ... ...
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