Unit2第2课时教案 教学内容：Listen and say Ask and answer 教学目标： 1. 通过Listen and say的对话，帮助学生感知句型She can swim.和Can you swim 及其回答。21cnjy.com 2. 通过Ask and answer栏目，让学生进行句型操练，从而巩固对句型What can he/she do He / She…的运用。21教育网 一、Warm up 1. 做游戏“Simon says”(老师说指令，学生做动作。如果指令前没有Simon says，学生按照指令去做，如果有Simon says ，学生则保持不动)，帮助学生复习上节课所学单词。21·cn·jy·com 2. 同桌两人一组，根据实际情况，相互询问，彼此会做什么。 二、Presentation 1. 老师出示第一幅情境图，学生看图，说单词。 2. 教师播放录音，学生听录音，回答问题： What’s her name (Her name’s supergirl.) What can she do (She can run fast, swim and fly.)2·1·c·n·j·y 3. 教师播放动画，学生观看并回答问题： Can supergirl draw (No, she can’t.) 4. 呈现难点句子，并讲解。 She can swim. She can’t draw. 句子结构： 主语 + can + 动词原形。 主语 + can’t + 动词原形。 表示某人（不）会做某事。 can的否定形式can’t。can’t = can not Can she fly Yes, she can. 句子结构： 问句：Can + 主语 + 动词原形 (+其他) 答语：Yes, 主语 can./No, 主语 can’t. 用来询问某人是否会做某些事情。 can是情态动词，意思是“能、会”，后面接动词原形。 Supergirl is great. great 意思为：太棒了！ 三、Practice 1. 在小组内，练习对话并表演。 2. 教师空出重点单词或句子，学生填空。 3. Ask and answer 老师呈现Look and learn部分单词图片，学生看图，回答问题：What can he/she do Can he/she … 老师呈现本部分情境图，请学生说出图中人物的名字。 老师给出示例： S1: Can Kitty dance S2: No, she can’t. S1: What can she do S2: She can draw and skate. 学生两人一组，模仿示例，根据表格内容，进行问答活动。 四、练习。 ( ) 1. She can run very _____. A. much B. fast C. good ( ) 2. My classmates can swim _____ skate. A. and B. but C. too ( ) 3. The _____ can’t swim. A. hens B. ducks C. frogs ( ) 4. —What _____ do —I can skip. A. can you B. you can C. do you ( ) 5. —_____ is he —He’s Peter. — _____ can he do —He can skate and swim. A. How, What B. What, What C. Who, What 21世纪教育网版权所有 1-5 BAAAC 四、Summary 介绍别人(不)会做的事情： He/She can/can’t … 询问某人是否会做某些事情： Can he/she … Yes, he/she can./No, he/she can’t. 五、Homework 1. 听录音，跟读课文20分钟。 2. 预习Say and act和Learn the sounds。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网(
课件网) 第2课时: Listen and say Ask and answer Unit2 Can you swim Module1 Getting to know you Review Tips: 老师说指令，学生做动作。如果指令前没有Simon says，学生按照指令去做，如果有Simon says ，学生则保持不动。 Free talk Can you … Yes, I can./No, I can’t. What can you do I can … 同桌两人一组，根据实际情况，相互询问，彼此会做什么。 Look and say run swim fly draw Listen and answer She can run fast, swim and fly. What can she do Her name’s supergirl. What’s her name Watch and answer Can supergirl draw No, she can’t. Watch and answer Do you know 句子结构： 主语 + can + 动词原形。 主语 + can’t + 动词 ... ...
