16 充气雨衣

课件24张PPT。生字分析拓展16 充气雨衣会读的字chōng　xī　 lián xuán　 shǔ　 yǒng　náng 充　 膝 联 旋　暑　泳 囊 jiǎn　 mó　 tāi　 chà zhān　 hēi bàng 剪　膜　胎　差　粘　嘿　棒 会读的字 充　膝 联 旋　暑　泳 囊 剪　膜　胎　差　粘　嘿　棒 充　膝 联 旋　暑　泳 囊 剪　膜　胎　差　粘　嘿　棒 记字方法1、找找同偏旁的生字： 膝—漆 膜—摸 胎—抬2、找找形声字： 嘿—黑 泳—永 膜—莫 胎—台 剪—前 充气 膝盖 联欢会 旋转 暑假 游泳 气囊 剪下 塑料膜 内胎 差不多 粘住 嘿嘿笑 真棒 展览会我会读词语缝fènɡ（石缝）（ 门缝） （ 天衣无缝） 给多音字组词fénɡ（缝补）（缝衣服） （缝合）（缝伤口）假jià（暑假）（ 放假） （事假） （ 请假） 给多音字组词jiǎ （真假）（假山）差chàchā (差不多) （很差） (差别）（差数）给多音字组词 chāi（出差）（差事） （差使）（美差）cī( 参差）（参差不齐）1、小林遇到了什么难题？用“———�勾画出相关的句子。 2、难题是怎么解决的？用 “ ”勾画出相关的句子。默读课文，思考：　　 下午放学的时候，随着一声春雷，下起了大雨。四年级的小林和同学们一起，顶着大雨往家走。小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。 　一（ ）春雷声顶�———冒着（ ）极了冷（ ）事情的起因　　 当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？一（ ）花伞把把一（ ）雨衣件件一（ ）大圆圈个　　 他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！ 　 小林发明的灵感来自哪里？从课文中找出有关句子读一读。 1、“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。2、放暑假了，小林和同学去游泳。换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。第一次想 怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想……第二次想 他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？第三次想 小林眼睛一亮：心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？第四次想 善于观察，遇到难题勤于思考，亲自动手实践,一定会成为了不起的发明家。 日常生活中你遇到过用品给你带来不便的事吗？学习这篇课文你有什么想法吗？动手改进一下。不会侧翻的自行车 照明拖鞋多功能自行车可以在水上行走的鞋智能停车库 ... ...