课件编号3595383

语文版必修3自我小测: 14阿房宫赋

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:高中试卷 查看:28次 大小:130226Byte 来源:二一课件通
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自我小测 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  ) A.骊山/迤逦 缦回/谩骂 囷囷/人困马乏 B.媵嫱/滕县 水涡/涡河 荠菜/不霁何虹 C.椒兰/贤淑 剽掠/长膘 高涨/头昏脑涨 D.锱铢/淄川 呕哑/怄气 铃铛/鼎铛玉石 2.下列各项中加点词含义相同的一项是(  ) ①六王毕,四海一 一旦不能有,输来其间 ②不爱珍器重宝肥饶之地 秦爱纷奢,人亦念其家 ③奈何取之尽锱铢 不稼不穑,胡取禾三百囷兮 ④山东豪俊遂并起而亡秦族矣 族秦者秦也,非天下也 ⑤廊腰缦回,檐牙高啄 缦立远视,而望幸焉 ⑥渭流涨腻,弃脂水也 不积小流,无以成江海 A.③⑥   B.④⑤   C.⑤⑥   D.①② 3.下列加点虚词的含义和用法相同的一组是(  ) A.盘盘焉,囷囷焉 缦立远视,而望幸焉 B.骊山北构而西折 谁得而族灭也 C.独夫之心,日益骄固 嗟夫!使六国各爱其人 D.多于九土之城郭 青取之于蓝,而青于蓝 4.下列文学常识的表述,不正确的一项是(  ) A.杜牧(803—852),字牧之,号樊川,唐代著名诗人,为别于杜甫,后人称他为“小杜”,又将他与李商隐并列,称为“小李杜”。 B.赋是介于诗和散文之间的一种体裁,讲求字句的整齐和声调和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而于结尾部分往往发一点议论,以寄托讽喻之意。 C.赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下发展起来的“文赋”,句式参差,押韵比较随便,重视清新流畅。杜牧的《阿房宫赋》是骈赋。 D.我国古代诗歌发展的顺序应该是诗经———楚辞———乐府———赋———辞———唐诗———宋词———元曲。 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的文言文,完成第5~8题。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.奈何取之尽锱铢 锱铢:极言贵重的东西。 B.多于南亩之农夫 南亩:泛指农田。 C.多于九土之城郭 九土:即九州,指全国。 D.戍卒叫,函谷举 戍卒:指陈胜、吴广等起义者。 6.根据文意“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”之所指是(  ) A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的唐人(如杜牧);④是指秦人。 B.①②④相同,都是指秦以后的统治者,主要指唐朝统治者;③是指唐以后的人。 C.①③相同,都是指秦以后的人,②④相同,都是指唐以后的人。 D.①④相同,都是指唐人(如杜牧),②③相同,都是指秦以后的人。 7.对上述两段文字分析不正确的一项是(  ) A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。 B.第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。 C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 D.第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。 8.翻译文中画线的句子。 (1)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? (2)秦人不暇自哀,而 ... ...

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