课件编号3596790

上海市普陀区2017届高三上学期教学质量调研数学试卷 Word版含答案

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:高中试卷 查看:37次 大小:184129Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
上海市,教学,版含,Word,试卷,数学
  • cover
上海市普陀区2017届高三一模数学试卷 2016.12 一. 填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 若集合,,则 2. 若,,则 3. 函数()的反函数 4. 若,则 5. 设,表示焦点在轴上的双曲线,则半焦距的取值范围是 6. 设,若是偶函数,则的单调递增区间是 7. 方程的解 8. 已知圆()和定点,若过可以作两条直 线与圆相切,则的取值范围是 9. 如图,在直三棱柱中,, ,若与平面所成的角为, 则三棱锥的体积为 10. 掷两颗骰子得两个数,若两数的差为,则出现的概率的最大值 为 (结果用最简分数表示) 11. 设地球半径为,若、两地均位于北纬45°,且两地所在纬度圈上的弧长为 ,则、之间的球面距离是 (结果用含有的代数式表示) 12. 已知定义域为的函数满足,且时, ,函数,若,则,函 数零点的个数是 二. 选择题(本大题共4题,每题5分,共20分) 13. 若,则下列不等关系中,不能成立的是( ) A. B. C. D. 14. 设无穷等比数列的首项为,公比为,前项和为,则“”是 “”成立的( )条件 A. 充分非必要 B. 必要非充分 C. 充要 D. 既非充分也非必要 15. 设是直二面角,直线在平面内,直线在平面内,且、与均不垂 直,则( ) A. 与可能垂直,但不可能平行 B. 与可能垂直,也可能平行 C. 与不可能垂直,但可能平行 D. 与不可能垂直,也不可能平行 16. 设是两个非零向量、的夹角,若对任意实数,的最小值为1,则下列判 断正确的是( ) A. 若确定,则唯一确定 B. 若确定,则唯一确定 C. 若确定,则唯一确定 D. 若确定,则唯一确定 三. 解答题(本大题共5题,共14+14+14+16+18=76分) 17. 已知,函数; (1)当时,解不等式; (2)若关于的方程在区间上有解,求实数的取值范围; 18. 已知椭圆()的左、右两个焦点分别为、,是椭圆上 位于第一象限内的点,轴,垂足为,且,, 的面积为; (1)求椭圆的方程; (2)若是椭圆上的动点,求的最大值, 并求出取得最大值时的坐标; 19. 现有一堆规格相同的正六棱柱型金属螺帽毛坯,经测定其密度为7.8,总重量为 5.8,其中一个螺帽的三视图如下图所示(单位:毫米); (1)这堆螺帽至少有多少个; (2)对上述螺帽作防腐处理,每平方米需要 耗材0.11千克,共需要多少千克防腐材料? (结果精确到0.01) 20. 已知数列的各项均为正数,且,对任意的,均有 ,; (1)求证:是等比数列,并求出的通项公式; (2)若数列中去掉的项后,余下的项组成数列,求; (3)设,数列的前项和为,是否存在正整数(),使得 、、成等比数列,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由; 21. 已知函数,若存在实数、(),使得对于定义域内的任意实数, 均有成立,则称函数为“可平衡”函数,有序数对 称为函数的“平衡”数对; (1)若,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由; (2)若,,当变化,求证:与的“平衡”数对相同; (3)若、,且、均为函数()的“平 衡”数对,求的取值范围; 参考答案 一. 填空题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 或 9. 10. 11. 12. 二. 选择题 13. B 14. B 15. C 16. D 三. 解答题 17.(1);(2); 18.(1);(2),; 19.(1)个;(2)千克; 20.(1);(2);(3),; 21.(1)是;(2)平衡数对;(3) PAGE 1 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~