课件编号3597200

【名师原创解析名校试题】上海市(长宁、宝山、嘉定、青浦)四区2016届高三4月质量调研测试(二模)生命科学试题

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:高中试卷 查看:89次 大小:568490Byte 来源:二一课件通
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2016年上海市宝山区、长宁区、嘉定区、青浦区联考高考生物二模试卷   一、选择题(共60分,每小题2分.每小题只有一个正确答案) 1.下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是(  ) A.蚕豆叶肉细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖伸长区细胞 2.使细胞失去识别能力的物质是(  ) A.限制酶 B.龙胆紫 C.多糖水解酶 D.班氏试剂 3.下列对蓝藻、酵母菌、乳酸菌、水绵、衣藻、噬菌体等6种生物的归纳中,正确的是(  ) A.6种生物都有核糖体 B.6种生物都含有脱氧核糖 C.6种生物的生殖方式相同 D.含有线粒体的生物只有水绵和衣藻 4.下列能感受化学信息的感受器是(  ) A.雄蛾头部的触角 B.鲫鱼身体两侧的侧线 C.响尾蛇鼻眼间的颊窝 D.皮肤中的压力感受器 5.下列有关ATP的叙述,正确的是(  ) A.机体在运动和睡眠时都消耗ATP B.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 C.所有生物在有氧的条件下都能形成ATP D.叶肉细胞内蔗糖运输到叶脉所需的ATP来源于光合作用 6.关于甲型H1N1流感病毒与H7N9流感病毒的叙述,正确的是(  ) A.两种病毒所含元素和物质一定相同 B.H7N9流感病毒侵入人体细胞前,常由体液免疫降低其感染性 C.检测胸腺肽对两种病毒的影响,可用含有胸腺肽的培养基培养两种病毒 D.H1N1病毒侵入人体时,注射H7N9流感疫苗后产生的记忆细胞迅速增殖分化 7.同位素标记法是生命科学研究中常用的方法.下列各项所选择使用的同位素及相关结论错误的是(  ) 同位素 应 用 A 35S 标记噬菌体,证明DNA是遗传物质 B 15N 标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式 C 14C 标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径 D 18O 分别标记CO2和水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 A.A B.B C.C D.D 8.某同学从环境温度25℃的室内突然走到环境温度为0℃的室外,对该同学相关生理变化的叙述,正确的是(  ) A.产热量将高于散热量 B.皮肤血管有所收缩 C.副交感神经兴奋加强 D.新陈代谢将减弱 9.下列有关酶工程与基因工程的叙述中正确的是(  ) A.酶工程是细胞水平(或性状水平)操作,基因工程是分子水平操作 B.酶工程中通过层析提纯酶蛋白,基因工程中通过筛选获得受体细胞 C.酶工程合成的是非天然存在的蛋白质,基因工程合成的是天然存在的蛋白质 D.酶工程产品相对安全且应用广,基因工程产品安全性稍弱且可能影响生态环境 10.为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析结果(Ⅰ~Ⅳ为色素条带).下列叙述正确的是(  ) A.强光照导致了该植物叶绿素含量升高 B.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次 C.色素I、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长无差异 D.与正常光源相比较,强光照下类胡萝卜素含量升高 11.关于微生物传染病流行过程的叙述中,正确的是(  ) A.同一种微生物传染病可以有不同的传播途径 B.对于人类的传染病来说最主要的传染源是易感人群 C.通过接触乙肝患者的口腔分泌物而患病的传播属于病媒传播 D.微生物传染病的传染链包括病原体、传播途径和易感人群三个基本环节 12.如图示某植物群落的一部分(各种符号代表不同的物种),现需计算样方地的辛普森指数.下列叙述错误的是(  ) A.应随机选择样方地 B.要记录的物种数有5种 C.需统计样方内植物总数 D.辛普森指数可表示物种丰富度 13.下列关于免疫的叙述,正确的是(  ) A.致敏T细胞没有特异性 B.巨噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 C.人体大面积烧伤后,非特异性免疫功能会下降 D.同一生物的T细胞和B细胞所含基因不同,功能也不同 14.如图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激 ... ...

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