课件43张PPT。 平动和转动导入新课物体的运动可谓多姿多彩,千变万化. 如果按物体运动时每一点的运动状态是否相同来划分,物体的运动有哪几种形式?1. 知识与能力知道世界上一切物体的运动形式可以分为平动和转动两大类能举例说明自己对平动和转动的理解,知道转动能转换成平动,平动也能转换成转动2 . 过程与方法能尝试着进行物体平动和转动的实验教学目标3. 情感态度与价值观培养探究物体运动的兴趣理解平动和转动平动和转动的互相转化教学重难点重点难点2﹑转动1﹑平动本节导航3﹑转动惯性1﹑平动 这一类运动中,尽管物体整体的运动情况发生了变化,但是在某一瞬时物体上各点的运动状态(位移,速度,加速度)却是一样的.物理学中将这种运动叫做平动(translation). 平动是比较简单的,同时也是非常常见的一种运动形式,了解了这一基本运动形式的特点,分析比较复杂的运动就有了基础.由于做平动的物体上各点的运动状态都相同,所以研究做平动物体的运动规律时,通常将其简化为质点来处理. 物体做平动时,它的运动轨迹不一定是直线.判断物体是否做平动的方法是:在物体上任意画一条直线AB,如果物体做平动,那么在它运动的过程中,直线AB始终保持跟原来的位置平行.2﹑转动 物体上的各点在某一瞬时的运动状态并不相同,但它们都在绕同一转动轴做圆周运动.物理学中将这类运动叫做转动(rotation). 转动也是非常基本和常见的运动.描述转动常用转速、角速度、角加速度等物理量. 初中学过的各种杠杆也属于有固定转动轴的物体,它们都能绕转动轴发生转动。一个有固定转动轴的物体,在力的作用下,如果保持静止或匀速转动,我们称这个物体处于转动平衡状态。 实际上,许多物体往往既做平动,又做转动.例如钻头钻孔的运动,以及做翻腾动作的跳水运动员的运动等,都属于这种情况. 总结以上分析,我们可以得出这样的结论:物体的运动有平动和转动两种基本形式,复杂的运动是由这两种基本运动组成的.3﹑转动惯性 大家对陀螺可能都不陌生.陀螺转动起来以后,如果摩擦不大,它就可以旋转很长时间才停下来.这表明物体在绕着自己的对称轴转动时具有保持转速和转动轴的方向不变的性质.物理学中将这种性质叫做转动惯性.转动惯性在技术上有很多应用 在火箭,导弹等飞行器上,常有一个高速旋转的陀螺,由于转动惯性,陀螺可以保证转动轴在空间的指向不变.这一性质常用来导航,利用这种原理制成的导航仪叫做惯性导航仪.在某些方面惯性导航仪比磁性罗盘更优越,它不受周围铁器和磁场的影响,指示方向更准确. 轮船在海洋中航行,常因风浪而颠簸.为了减轻轮船的摇摆,人们在船舱底部装上很重的高速转动的飞轮.由于惯性,飞轮转动轴的方向不易改变,可以有力地抵抗风浪的影响,使轮船比较平稳地前进. 物体的转动惯性也常常应用在玩具中.例如,靠惯性运动的玩具小汽车里就有一个转动惯性很大的飞轮,先用力使车轮与地面摩擦,由车轮的转动带动飞轮,飞轮的调整旋转就带动小汽车向前跑去.有人说“平动就是匀加速直线运动”,对吗?2. 下面的几种运动,哪些是平动,哪些是转动?哪些同时做平动和转动? ①工作中的钟表的秒针; ②钢球沿斜槽滚下时,钢球的运动; ③站在自动扶梯上的人的运动; ④前进中的汽车车轮的运动.3. 在家庭的日用品中,各举出三个平动和转动的实例.课堂小结1、世界上一切物体的运动形式可以分为平动和转动两大类;2、物体上各点的运动状态(位移,速度,加速度) 一样.物理学中称之为平动(translation);3、物体上的各点在某一瞬时的运动状态并不相同,但它们都在绕同一转动轴做圆周运动.物理学称之为转动(rotation).4、物体在绕着自己的对称轴转动时具有保持转速和转动轴的方向不变的性质.物理学中将这种性质叫做转动惯性.高 考 链 接1. 如图所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细 ... ...
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