人教版生物必修3课时作业：18 生态系统的稳定性

课时作业18　生态系统的稳定性 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．下列叙述中不属于稳定的生态系统特征的是(　　) A．各种群都处于种群密度越来越大的增长型 B．能量的输入和输出之间达到相对平衡 C．动物和植物在数量上保持相对平衡 D．生产者、消费者之间构成完整的营养结构 【解析】　生态系统稳定性是指生物的种类和数量相对稳定，物质和能量的输入和输出相对平衡，各种群都处于种群密度越来越大的增长型，不属于稳定的生态系统特征，故选A。 【答案】　A 2．下列哪项措施能提高一个生态系统的稳定性(　　) A．减少捕食者和寄生生物的数量 B．使生产者和消费者的数量保持平衡 C．适当增加物种数目 D．限制生态系统中生产者的数量 【解析】　减少捕食者和寄生生物的数量就会减少了物种的丰富度，营养结构简单，抵抗力稳定性下降，故A错误。生产者和消费者的数量保持平衡对生态系统的稳定性没有太大影响，故B错误。适当增加物种数目，可以使营养结构复杂，提高抵抗力稳定性，故C正确。限制生态系统中生产者的数量会降低抵抗力稳定性，故D错误。 【答案】　C 3．下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是(　　) A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C．农田中灭虫主要是为了调整能量流动的方向 D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越高 【解析】　生态系统的稳定性是指生态系统保持正常动态的能力，主要包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础，A项正确；生态系统内部结构与功能协调，可以提高生态系统稳定性，B项正确；农田中灭虫主要是为了调整能量流动的方向，使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分(农作物)，C项正确；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高，D项错误。 【答案】　D 4．某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是(　　) A．早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B．早期属于负反馈，后期不属于负反馈 C．早期、后期均属于负反馈 D．早期、后期均不属于负反馈 【解析】　负反馈调节能消除或降低起始因素产生的影响，所以早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少，属于负反馈；正反馈调节能放大起始因素带来的影响，所以后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡，属于正反馈调节，因此选B。 【答案】　B 5．生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是(　　) ①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时，是逐级递减的 A．①②③④　　 B．①②③ C．①③④ D．③④ 【解析】　生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，具体表现在：处于同一营养级的生物种类越多，调节能力越大；能量可通过不同的食物链传递到顶级；某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替；所以B正确。 【答案】　B 6．下列事例中，属于恢复力稳定性的是(　　) A．由于滥砍乱伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害 B．当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化 C．乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故 D．一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态 【解析】　由于滥砍 ... ...