人教版生物必修3课时作业：20 保护我们共同的家园

课时作业20　保护我们共同的家园 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．2013年5月22日是“国际生物多样性日”，2013年的主题是“森林生物多样性”。关于“生物多样性及其保护”的叙述，不正确的是(　　) A．地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有潜在价值 C．建立植物园、动物园等措施属于易地保护 D．保护生物多样性，并不反对对野生生物资源的合理开发和利用 【解析】　地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成基因多样性；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面，所以A错误。 【答案】　A 2．下列有关生物多样性的说法错误的是(　　) A．共同进化导致生物多样性的形成 B．生物多样性的间接价值明显大于直接价值 C．保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源 D．外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁 【解析】　共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，共同进化导致生物多样性的形成，A项正确；生物多样性的间接价值指的是生态功能，如保持水土、调节气候、涵养水源等，直接价值指的是药用价值、工业原料、科研价值、旅游、美学价值等，因此生物多样性的间接价值明显大于直接价值，B项正确；保护生物多样性最有效的措施是就地保护，主要指建立自然保护区或风景名胜区，C项错误；外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程，若迁入地环境条件适宜，缺少天敌控制，侵入种对环境适应性强，就会使原有生态系统的生物多样性受到一定的威胁，D项正确。 【答案】　C 3．下图为河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的变化过程示意图，下列说法正确的是(　　) A．该图表明河流生态系统具有净化作用 B．该河流AB段溶解氧减少的唯一原因是藻类减少 C．藻类从水中吸收有机物导致其大量繁殖 D．大量排放生活污水不会影响物种的多样性 【解析】　图中曲线表明，河流受污染一段时间后，溶解氧的含量又恢复到污染前的水平，说明该河流生态系统具有净化作用，A正确；该河流AB段溶解氧减少的原因有：藻类减少，产生的溶解氧减少；细菌大量繁殖，消耗溶解氧，B错误；藻类从水中吸收无机盐导致其大量繁殖，C错误；大量排放生活污水会影响物种的多样性，D错误。 【答案】　A 4．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是(　　) A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强 【解析】　生物多样性的丰富程度是自然选择的结果，A错误；群落演替过程中的生物多样性逐渐升高，B错误；物种多样性比较高的生态系统相对稳定，C正确；遗传多样性较低的种群适应环境能力弱，D错误。 【答案】　C 5．下列关于生物多样性的叙述正确的是(　　) A．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 B．生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐 C．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D．生物多样性的保护就是建立自然保护区 【解析】　生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因仅属于基因多样性，A错误，C正确；生物多样性的保护中对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐，B错误；建立自然保护区属于生物多样性保护中的就地保护，D错误。 【答案】　C 6．下列关于生物多样性说法正确的是(　　) A．基因多样性较低的种群适应环境能 ... ...