课件编号3610130

吉林省长春市德惠三中2016-2017学年九年级(上)月考化学试卷(11月份)(解析版)

日期:2024-04-29 科目:化学 类型:初中试卷 查看:57次 大小:275263Byte 来源:二一课件通
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2016-2017学年吉林省长春市德惠三中九年级(上)月考化学试卷(11月份)   一、选择题 1.空气中含量最多的气体是(  ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氦气 2.下列变化中,一定发生化学变化的是(  ) A.干冰气化 B.胆矾研碎 C.铁生锈 D.水结成冰 3.下列物质中属于氧化物的是(  ) A.硫酸铜 B.二氧化碳 C.氧气 D.氯酸钾 4.下列实验操作正确的是 (  ) A. 倾倒液体 B. 闻气体气味 C. 读液体体积 D. 给液体加热 5.参考如图物质的微观结构图示,其中由阴,阳离子构成的物质是(  ) A. 铜 B. 干冰 C. 氯化钠 D. 金刚石 6.下列关于Na2CO3的说法中,错误的是(  ) A.名称为碳酸钠 B.由三种元素组成 C.碳元素化合价为+4 D.碳酸钠中氧元素的质量分数的计算式为×100% 7.下列关于燃烧现象描述,错误的是(  ) A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫火焰 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D.木炭空气中燃烧,发出红光,生成无色有刺激性气味气体 8.如图是某反应的微观变化过程示意图,据此分析错误的是(  ) A.分子由原子构成 B.化学反应前后原子种类没有变化 C.示意图中的各物质均属于化合物 D.化学反应的本质是原子的重新组合过程 9.下列说法中,正确的是(  ) A.带电荷的粒子都是离子 B.由同种元素组成的物质一定不是化合物 C.某物质在氧气中燃烧能生成CO2和水,说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素 D.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该无色气体是CO2 10.下列实验方案中,不合理的是(  ) A.用CO2来区分水和澄清石灰水 B.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO C.用过滤的方法分离不溶于液体的固体和液体 D.用灼烧的方法区分两种黑色粉末炭粉和氧化铜   二、非选择题(共40分) 11.请用化学用语填空: (1)两个铁离子  ; (2)两个氢气分子  . (3)人体中含量最多的元素  . (4)n个硝酸根离子  . 12.(3分)铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示: (1)铝元素的相对原子质量为  ; (2)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,则铝元素排在元素周期表的第  周期; (3)Al3+可通过  电子变成了Al(选填“得到”或“失去”). 13.水是生命之源.自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用. (1)向河水中加入明矾,经溶解、静置、  (填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其  性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水. (2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入  进行检验,生活中常通过  的方法降低水的硬度. (3)节约用水,人人有责.我们每个人都要养成良好的用水习惯,爱护水资源.请你提出一条节约用水的合理化建议:  . 14.物质的组成、结构、性质和用途之间存在密切关系.回答下列有关的题. (1)CO可用于冶炼金属,是因为CO具有  性; (2)CO与CO2都是由碳、氧元素组成的,但化学性质不同,原因是  ; (3)石墨与金刚石都是碳元素组成的单质,但物理性质差异较大,原因是  ; (4)生铁和钢都是铁的合金,但性能不同,原因是  . 15.请运用“守恒”的思想回答下列问题. (1)将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热,冷却后称得剩余固体质量为20.9g,则生成氧气的质量为  g; (2)飞船常利用反应2Na2O2+2CO2═2X+O2来提供氧气,根据  推出X的化学式为Na2CO3. 16.某兴趣小组用如图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积.若用该装置制取氧气,回答下列问题: (1)烧瓶里盛装的固体药品是  ,反应方程式为  ; (2)为达到实验目的,如图仪器连接顺序依次为  ; (3)若加入过氧化氢 ... ...

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