10 假如 课件

课件23张PPT。二年级 语文 下册s教版课件PPT10 假如课件PPT 《神笔马良》：从前，有个孩子叫马良。他很喜欢画画，可是家里穷，连一支笔也没有。一天，他放牛回来，路过学馆，看见里面有个画师，拿着笔在给大官画画。课件PPT预习检查（一）认识“寒、袭、击、觅、饿、泣”6个字，会写“击、叹、泣、粒、腿、幸、哭”7个字及以下词语：叹息、哭泣、米粒、不幸。 （二）有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小节。理解诗歌内容。 （三）教育学生要关爱他人。课件PPT字词乐园遥远 寒风 袭击 叹息 觅食 不幸 哭泣 假如 窗前课件PPT课文详解 谁能用简单的话说一说神笔马良的故事了？课件PPT课文详解 课件PPT课文详解 1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。课件PPT课文详解2.假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。课件PPT课文详解3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。课件PPT课文详解假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳，还有能变成雨的白白的云朵。 让小树在冬天里，再也不怕寒风的袭击。 课件PPT课文详解假如我有一支 马良的神笔， 我要给房前的小鸟， 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食， 让小鸟饿得喳喳地哭泣。课件PPT课文详解给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈 到遥远的地方去觅食， 让小鸟饿得喳喳地哭泣。课件PPT课文详解假如我有一支 马良的神笔， 我要给房前的小鸟， 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食， 让小鸟饿得喳喳地哭泣。课件PPT课文详解当我们在操场上奔跑的时候, 西西可以和我们 -- 当我们在草地上游戏的时候, 西西也可以 -- 当我们在野外尽情地玩耍时, 西西也可以 --课件PPT课文详解假如我有一支马良的神笔， 我要给不幸的朋友西西 画一双好腿， 他再也不会只坐在小屋里， 望着窗外高飞的燕子， 发出轻轻的叹息。 假如我有一支马良的神笔… …课件PPT图解结构假如太阳、小树、云朵 小鸟、谷粒、觅食 好腿、小燕子课件PPT概括主题 这是一首儿童诗歌，作者大胆采用想象的艺术表现手法，抒发了一个小朋友要用神笔给小树以阳光雨露，给小鸟以米粒，给不幸的西西一双好腿的强烈心愿，表现了新一代儿童关爱他人，希望给人快乐的美好心灵和人文情怀。课件PPT写法点拨 每小节开头的“假如”读轻些，后略停顿，给人以想象的空间，表示心中充满无限的幻想和希望。下面写“我”真诚要为小树、小鸟、小朋友西西解除困苦，让他（它）们都生活的幸福、快乐的心愿，展示了“我”纯洁、美好、善良的心灵。朗读时，要引导学生理解“我”内心的感情，引起共鸣，使读文如同出自内心，不要只从技巧上指导：哪儿读得高，哪儿读得低，哪儿读得快，哪儿读得慢。课件PPT拓展提升 “我”为什么要给小树画太阳和云朵？适时引导学生展开想象，说说小树遭受寒冷袭击的情景，体会“我”这样做的原因和对小树的爱护之情。课件PPT心灵感悟 理解画上太阳，是用光和热温暖小树，画上云朵，是以雨露来滋润小树，使小树长得更高大更健康，从而更好地抵御寒冷的袭击。同时，白白的云朵像棉花，像被子，感觉能给小树带来温暖，这也是学生童心童趣的体现。可适时插播多媒体课件，让学生感受到“我”这样做能给小树带来温暖和力量。课件PPT随堂练习解释词语： 袭击： 觅食： 哭泣： 叹息：谢 谢 ... ...