31 诺亚方舟 课件

课件22张PPT。二年级 语文 下册s教版课件PPT31 诺亚方舟课件PPT 诺亚：《圣经》中洪水灭世后的人类新始祖。据《创世纪》记载：上帝因世人行恶，曾降洪水灭世。因诺亚一家行善，维护正义，故命他制造方舟，率全家并选取所有禽兽各一对避难，因而使人类得以留传。课件PPT预习检查（一）指导学生认识“瀑、倾、泻、淹、势、储、际、橄、榄、勃”10个生字。会写“舟、充、陆、洪、鸽、灾、备、暴、�———�9个字及以下词语：充足、陆地、洪灾、鸽子、准备、暴雨。 （二）正确、流利地朗读课文，会讲这个故事。 （三）学习写打比方的句子。课件PPT字词乐园洪灾 暴雨 漂流 瀑布 倾泻 淹没 地势 储备 橄榄 勃勃生机 一望无际课件PPT课文详解1、自由读课文，画出生字词 2、自由交流后，回答以下几个问题 (1) 谁建造了诺亚舟? (2) 诺亚为什么要建造成方舟? (3) 诺亚方舟的作用?课件PPT课文详解1、用“———�划出描写暴雨的句子。?? 2、洪灾是怎样的？人们面临着什么 样的危险？用~~~~画出来。课件PPT课文详解1、用“———�划出描写暴雨的句子。 暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来 。课件PPT课文详解 2、洪灾是怎样的？人们面临着什么样的危险？用~~~~画出来。课件PPT课文详解2、洪灾是怎样的？人们面临着什么样的危险？用~~~~画出来。 洪水淹没了农田、村庄和城堡。人们纷纷向地势高的地方逃命。可是水越涨越 高，连高原和山脉也淹没了。课件PPT课文详解指名读课文，想一想： 1、诺亚建造的船是什么样的？用双横线划出描写这条船样子的句子。　　　 2、诺亚方舟的作用是什么?课件PPT课文详解 当时有一个叫诺亚的年轻人 ，用又大又粗的木头，建造了一条巨大的方方正正的船。课件PPT课文详解 大船上装着各种动物，以及各种农作物的种子，还储备了充足的食物。课件PPT课文详解 雨停了，从船上望去，四周是一望无际的水面。诺亚不知水退了没有，就放出一只乌鸦，让它出去瞧瞧。乌鸦飞走后，没有回来。课件PPT课文详解 诺亚又放出一只鸽子。一会儿，鸽子飞回来了，它的嘴里还叼着一根橄榄树的嫩枝。“啊，水已经退了，地面露出来了！”人们欢呼起来。 课件PPT课文详解 等水完全退了以后，人们回到陆地上。各种动物也放了出来，它们散布到世界的各个角落，大自然又充满了勃勃生机。图解结构若亚方舟第1自然段讲很久以前地球上发生过一次大洪灾，“洪灾”指洪水造成的灾害；“倾泻”形容暴雨下得很大，像流下来一样。 第2自然段讲诺亚用木头建造了一条巨大的船，“巨大”指很大；“方方正正”是指这条大船的样子。 第3自然段讲暴雨停了，诺亚放出一只乌鸦，让它去瞧瞧，乌鸦没有回来。 第4自然段讲诺亚又放出一只鸽子，鸽子叼着一根橄榄枝飞回来了，人们知道水已经开始退了。 第5自然段讲人们从船里走到了陆地上，大自然又充满了勃勃生机。 第6自然段讲人们把诺亚建造的那条船叫做诺亚方舟，把叼着橄榄枝的鸽子看成是和平的象征。课件PPT概括主题 这是一篇传说故事。课文讲的是很久以前，地球上发生了一次大洪灾，把高原和山脉都淹没了。一个叫诺亚的年轻人造了一条巨大的船，人们躲到船上在茫茫的水面上漂流。暴雨一连下了四十天，雨停后，诺亚放出鸽子，很快鸽子叼着一条橄榄嫩枝飞回，人们知道水已经开始退了，平安已经到来。后人以鸽子和橄榄枝作为和平的象征。课件PPT写法点拨 本篇是记叙性课文，故事性强，学生乐意朗读。首先要引导学生反复读课文，将课文读通、读顺，再做朗读指导。朗读1—3自然段时，速度应较为缓慢，语调也平缓一些，要具有叙述性。朗读第4自然段时，感情要有所变化，“啊，水已经往下退了，地面露出来了！”要读出惊喜之情，“欢呼”要重读，表现出十分高兴的心情。朗读第5、6自然段，“勃勃生机”“和平与希望”要重读， ... ...