课件编号3611654

江西省丰城中学2017届高三(高补班)上学期第一次段考历史试题解析(解析版)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:高中试卷 查看:87次 大小:342404Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
解析,江西省,丰城,中学,2017届,高三
  • cover
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共60分) 1.商朝人崇信各种鬼神,把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段,负责通神事务的是商王和贵族。在商代,王是人,也是神,既是王朝的元首,又是群巫之长。这一现象说明我国早期古代政治制度的一大特点是(  ) A.以血缘关系为纽带,以神灵为主导 B.神权与王权密切结合 C.权力高度集中于君主手中 D.决策体现原始民主色彩 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,本题考查的是学生运用所学知识理解材料的能力。材料中“商朝人崇信各种鬼神”、“王是人,也是神”等信息点,反映出商朝政权充满着神权色彩,特别是商王通过神权来强化王权。所以答案选C。 考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·商朝的政治制度 2. 《史记·周本纪》载:武王封“帝尧之后于蓟”。蓟国都在蓟城,在今北京市区西南广安门一带,约公元前7世纪为燕国所并。蓟国与周天子的关系不包括(  ) A.定期朝见周天子 B.按期向周天子缴纳贡赋 C.当地长官由周王任免,不得世袭 D.周天子承认蓟国国君在国内的世袭统治权 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“蓟国都在蓟城,在今北京市区西南广安门一带,约公元前7世纪为燕国所并”活命当时的蓟国与周天子存在血缘关系,属于分封制下关系,诸侯有世袭统治权,故C项错误,符合题意。 考点:古代中国政治·商周时期政治制度·分封制 3. “晋之宗家祁傒孙,叔向子,相恶于君。六卿欲弱公室,乃遂以法尽灭其族,而分其邑为十县,各令其子为大夫。晋益弱,六卿皆大。”这说明春秋战国时期(  ) A.晋国已经被六卿所灭 B.郡县制已经取代分封制 C.政治和血缘纽带加强 D.宗法制在晋国受到挑战 【答案】D 【解析】 试题分析:主要是对题中材料的理解,总的来说是战国七雄格局形成的标志性事件之“三家分晋”。“以法尽灭其族”是当是晋国卿大夫的长远目标,当时的状况是“晋益弱,六卿皆大”,故A项错误;春秋战国时期虽已经出现郡县制,但它取代分封制是在秦朝时期,B项错误;题中所述现象是对分封制、宗法制被破坏的情况,血缘纽带被削弱,C项错误;只有D项能准确真实地反映题中的现象。 考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制、宗法制走向崩溃。 4. 张老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的认识是(  ) A.贵族统治阶层内部的森严等级 B.形成了从中央到地方的垂直管理体系 C.郡国并行,造成封国与中央分庭抗礼局面 D.通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治 【答案】B 【解析】 考点:古代中国的政治制度?秦中央集权制度的形成?皇帝制度、三公九卿制、郡县制。 5. 据史书记载,官员□□□□“掌邦国刑宪、典章之政令,以肃正朝列……”。文中□□□□处缺失的官员身份应是 (  ) A.御史大夫 B.刑部尚书 C.平章政事 D.军机大臣 【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,本题主要考查古代中央机构的官职,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中“掌邦国刑宪、典章之政令以肃正朝列”可知该官员具有监察百官肃清朝政的职能,符合这一身份的是A项,B项是负责刑法的,C项是负责行政,D项是清朝时期军机处大臣,负责皇令的上传下达,排除。 考点:古代中国政治·秦朝时期政治制度·御史大夫 6. 据《汉书》载:“自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异。”“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立(  ) A.巩固了以血缘为纽带的宗法制度 B.适应了封建大一统政治确立的需要 C.消除了分裂割据的经济基础 D.适应了封建土地所 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~