课件编号3612871

2017年数学中考第一轮复习讲义:第17讲全等三角形- 精讲精练精析

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中试卷 查看:43次 大小:1633875Byte 来源:二一课件通
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    中考一轮复习讲义第17讲全等三角形 【考点解析】 知识点一:全等三角形性质 【例题】(2016·重庆市B卷·7分)如图,在△ABC和△CED中,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求证:∠B=∠E. 【考点】全等三角形的判定与性质. 【专题】证明题. 【分析】根据两直线平行,内错角相等可得∠BAC=∠ECD,再利用“边角边”证明△ABC和△CED全等,然后根据全等三角形对应角相等证明即可. 【解答】证明:∵AB∥CD, ∴∠BAC=∠ECD, 在△ABC和△CED中, , ∴△ABC≌△CED(SAS), ∴∠B=∠E. 【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法并找出两边的夹角是解题的关键. 【变式】 (2016·湖北武汉·8分)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AB∥DE.21cnjy.com 【考点】全等三角形的判定和性质 【答案】见解析 【解析】证明:由BE=CF可得BC=EF,又AB=DE,AC=DF,故△ABC≌△DEF(SSS),则∠B=∠DEF,∴AB∥DE. 知识点二:全等三角形判定: 【例题1】(2016?永州)如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD(  ) A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD 【分析】欲使△ABE≌△ACD,已知AB=AC,可根据全等三角形判定定理AAS、SAS、ASA添加条件,逐一证明即可. 【解答】解:∵AB=AC,∠A为公共角, A、如添加∠B=∠C,利用ASA即可证明△ABE≌△ACD; B、如添AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD; C、如添BD=CE,等量关系可得AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD; D、如添BE=CD,因为SSA,不能证明△ABE≌△ACD,所以此选项不能作为添加的条件. 故选:D. 【点评】此题主要考查学生对全等三角形判定定理的理解和掌握,此类添加条件题,要求学生应熟练掌握全等三角形的判定定理. 【变式】 (2016?金华)如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是(  ) A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD 【分析】根据全等三角形的判定:SAS,AAS,ASA,可得答案. 【解答】解:由题意,得∠ABC=∠BAD,AB=BA, A、∠ABC=∠BAD,AB=BA,AC=BD,(SSA)三角形不全等,故A错误; B、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(ASA),故B正确; C、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(AAS),故C正确; D、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(SAS),故D正确; 故选:A. 【点评】本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角. 【例题2】 (2016?莆田)如图,OP是∠AOB的平分线,点C,D分别在角的两边OA,OB上,添加下列条件,不能判定△POC≌△POD的选项是(  ) A.PC⊥OA,PD⊥OB B.OC=OD C.∠OPC=∠OPD D.PC=PD 【分析】要得到△POC≌△POD,现有的条件为有一对角相等,一条公共边,缺少角,或着是边,根据全等三角形的判定定理即可得到结论.于是答案可得. 【解答】解:∵OP是∠AOB的平分线, ∴∠AOP=∠BOP, ∵OP=OP, ∴根据‘HL’需添加PC⊥OA,PD⊥OB, 根据‘SAS’需添加OC=OD, 根据‘AAS’需添加∠OPC=∠OPD, 故选D. 【点评】本题考查了角平分线的定义,全等三角形的判定,熟记全等三角形的判定定理是解题的关键. 【变式】 (2015?莆田)如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的(  ) A.AB=CD B.EC=BF C.∠A=∠D D.AB=BC 【分析】添加条件AB=CD可证明AC=BD,然后再根据AE∥FD,可得∠A=∠D,再利用SAS定理证明△EAC≌△FDB即可. 【解答】解:∵AE∥ ... ...

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