课件编号3614575

广西桂林一中2016-2017学年高二(上)期中数学试卷(解析版)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:高中试卷 查看:87次 大小:240224Byte 来源:二一课件通
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2016-2017学年广西桂林一中高二(上)期中数学试卷   一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.设a,b,c,d∈R,且a>b,c>d,则下列结论中正确的是(  ) A.a+c>b+d B.a﹣c>b﹣d C.ac>bd D.ad>bc 2.不等式2x+3﹣x2>0的解集是(  ) A.{x|﹣1<x<3} B.{x|x>3或x<﹣1} C.{x|﹣3<x<1} D.{x|x>1或x<﹣3} 3.设集合,则A∪B=(  ) A.{x|﹣1≤x<2} B. C.{x|x<2} D.{x|1≤x<2} 4.若不等式x2﹣2x+a>0恒成立,则a的取值范围是(  ) A.a<0 B.a<1 C.a>0 D.a>1 5.计算机的成本不断降低,若每隔3年计算机价格降低,现在价格为8100元的计算机,9年后的价格可降为(  ) A.2400元 B.900元 C.300元 D.3600元 6.已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=(  ) A.138 B.135 C.95 D.23 7.已知等比数列{an}的公比为正数,且a3 a9=2a52,a2=1,则a1=(  ) A. B. C. D.2 8.在△ABC中,a=15,b=10,A=60°,则cosB=(  ) A.﹣ B. C.﹣ D. 9.在△ABC中,若,,B=120°,则a等于(  ) A. B.2 C. D. 10.在△ABC中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,若c2=(a﹣b)2+6,C=,则△ABC的面积(  ) A.3 B. C. D.3 11.在△ABC中,内角A、b、c的对边长分别为a、b、c.已知a2﹣c2=2b,且sinB=4cosAsinC,则b=(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 12.设x∈R,记不超过x的最大整数为[x],如[0.9]=0,[2.6]=2,令{x}=x﹣[x].则{},[],(  ) A.既是等差数列又是等比数列 B.既不是等差数列也不是等比数列 C.是等差数列但不是等比数列 D.是等比数列但不是等差数列   二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.函数y=的定义域是  . 14.在△ABC中,a2﹣c2+b2=ab,则角C=  . 15.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,以Sn表示{an}的前项和,则使得Sn达到最大值的是  . 16.设a1=2,an+1=,bn=||,n∈N ,则数列{bn}的通项公式bn=  .   三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应给出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若b=3,c=2,A=30°,求角B、C及边a的值. 18.若不等式x2﹣ax﹣b<0的解集是{x|2<x<3},求不等式bx2﹣ax﹣1>0的解集. 19.△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a,b,c. (Ⅰ)若a,b,c成等差数列,证明:sinA+sinC=2sin(A+C); (Ⅱ)若a,b,c成等比数列,且c=2a,求cosB的值. 20.已知等差数列{an}满足:a3=3,a5+a7=12,{an}的前n项和为Sn. (1)求an及Sn; (2)令bn=(n∈N ),求数列{bn}的前n项和Tn. 21.已知{an}是等差数列,满足a1=3,a4=12,数列{bn}满足b1=4,b4=20,且{bn﹣an}为等比数列. (1)求数列{an}和{bn}的通项公式; (2)求数列{bn}的前n项和. 22.已知△ABC的三个内角A,B,C,满足sinC=. (1)判断△ABC的形状; (2)设三边a,b,c成等差数列且S△ABC=6cm2,求△ABC三边的长.   2016-2017学年广西桂林一中高二(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.设a,b,c,d∈R,且a>b,c>d,则下列结论中正确的是(  ) A.a+c>b+d B.a﹣c>b﹣d C.ac>bd D.ad>bc 【考点】不等关系与不等式. 【分析】根据不等式的基本性质,对四个选项进行分析、判断,即可得出正确的答案. 【解答】解:∵a,b,c,d∈R,且a>b,c>d, 根据同向不等式的可加性,得; a+c>b+d,∴A正确. 故选:A.   2.不等式2x+3﹣x2>0的解集是(  ) A.{x|﹣1<x<3} B.{x|x>3或x<﹣1} C.{x|﹣3<x<1} D.{x|x>1或x<﹣3} ... ...

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