2016-2017学年度寒假作业高二物理（通用版）专题12　磁场对通电导线的作用力

专题12　磁场对通电导线的作用力 题组1　安培力的理解 1．关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是(　　) A．安培力的方向可以不垂直于直导线 B．安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C．安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D．将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半 2．如图所示，F是磁场对通电直导线的作用力，其中正确的示意图是(　　) 3．在匀强磁场中有一用相同材料制成的导体框abc，b为半圆弧的顶点．磁场方向垂直于导体框平面，在ac两端接一直流电源，如图1所示，则：(　　) A．导体框abc所受安培力的合力为零 B．导体框abc所受安培力的合力垂直于ac向上图 1 C．导体框abc所受安培力的合力垂直于ac向下 D．导体框abc的圆弧段所受安培力为零 题组2　安培力作用下导体运动的分析方法 4．如图2所示，接通开关S的瞬间，用丝线悬挂于一点并可自由转动的通电直导线AB将(　　) A．A端向上，B端向下，悬线张力不变 B．A端向下，B端向上，悬线张力不变 C．A端向纸外，B端向纸内，悬线张力变小图2 D．A端向纸内，B端向纸外，悬线张力变大 5．一直导线平行于通电螺线管的轴线放置在螺线管的上方，如图3所示，如果直导线可以自由地运动且通以方向为由a到b的电流，则导线ab受到安培力作用后的运动情况为(　　) 图3 A．从上向下看顺时针转动并靠近螺线管 B．从上向下看顺时针转动并远离螺线管 C．从上向下看逆时针转动并远离螺线管 D．从上向下看逆时针转动并靠近螺线管 6.彭老师在课堂上做了一个演示实验：装置如图4所示，在容器的中心放一个圆柱形电极B，沿容器边缘内壁放一个圆环形电极A，把A和B分别与电源的两极相连，然后在容器内放入液体，将该容器放在磁场中，液体就会旋转起来．王同学回去后重复彭老师的实验步骤，但液体并没有旋转起来．造成这种现象的原因可能是，该同学在实验过程中(　　)图4 A．将磁铁的磁极接反了 B．将直流电源的正负极接反了 C．使用的电源为50Hz的交流电源 D．使用的液体为饱和食盐溶液 题组3　安培力作用的特点 7．如图5所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直．给导线通以垂直纸面向里的电流，用FN表示磁铁对桌面的压力，用F表示桌面对磁铁的摩擦力，导线中通电后与通电前相比较(　　) A．FN减小，F＝0 B．FN减小，F≠0图5 C．FN增大，F＝0 D．FN增大，F≠0 8．把长L＝0.15m的导体棒置于磁感应强度B＝1.0×10－2T的匀强磁场中，使导体棒和磁场方向垂直，如图6所示．若导体棒中的电流I＝2.0A，方向向左，则导体棒受到的安培力大小F＝_____N，安培力的方向为竖直向_____．(选填“上”或“下”)图6 题组4　安培力与力学知识的综合运用 9．如图7所示，一根质量为m的金属棒AC用细线悬挂在磁感应强度为B的匀强磁场中，通入由A到C方向的电流时，悬线张力不为零，欲使悬线张力为零，可以采用的办法是(　　) 图7 A．不改变电流和磁场方向，适当增大电流 B．只改变电流方向，并适当减小电流 C．不改变磁场和电流方向，适当减小磁感应强度 D．同时改变磁场和电流方向，并适当增大磁感应强度 10．质量为m的通电金属杆ab置于倾角为θ的平行导轨上，导轨宽度为d，杆ab与导轨间的动摩擦因数为μ.有电流时ab恰好在导轨上静止，如图8所示．选项图所示是沿ba方向观察时的四个平面图，标出了四种不同的匀强磁场方向，其中杆与导轨间摩擦力可能为零的是(　　) 图8 11.如图9所示的天平可用于测定磁感应强度，天平的右臂下面挂有一个矩形线圈，宽度为L，共N匝，线圈下端悬在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面．当线圈中通有方向如图所示的电流I时，在天平左右两边加上质量各为m1、m2的砝码，天平平衡，当电流反向(大小不变)时，右边 ... ...