课件编号3616489

2016-2017学年高一化学必修2学案:(鲁科版)第3章-第3节饮食中的有机化合物-第2课时 含解析

日期:2024-05-04 科目:化学 类型:高中学案 查看:52次 大小:560398Byte 来源:二一课件通
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第2课时 乙酸 1.了解乙酸的组成、物理性质和主要应用。 2.掌握乙酸的主要化学性质,掌握酯化反应的原理和实验操作。?重点? 基础·初探] 1.乙酸的组成和结构 分子式 结构式 结构简式 重要原子团 C2H4O2 CH3COOH 羧基 () 乙酸分子中重要原子团的名称是什么?写重要原子团的结构简式? 【提示】 羧基;—COOH 2.乙酸的物理性质 颜色 状态 气味 溶解性 熔点 俗称 无色 液体 刺激性 易溶于水 16.6 ℃ 冰醋酸 3.乙酸的化学性质 (1)酸的通性 (2)酯化反应 ①定义 酸和醇生成酯和水的反应。 ②乙醇和乙酸的酯化反应 实验操作 实验现象 饱和Na2CO3溶液的液面上有透明的油状液体生成,且能闻到香味 化学方程式 CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O (1)乙酸属于有机物,是非电解质。(  ) (2)乙酸电离方程式为CH3COOH===CH3COO-+H+。(  ) (3)乙酸属于四元酸,1 mol CH3COOH能与4 mol NaOH反应。(  ) (4)可用食醋除去水壶中的水垢(以CaCO3为主)。(  ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√ 合作·探究] 探究背景1] 有A、B、C、D四种物质:CH3COOH、H2O、CH3CH2OH、H2CO3,进行如下实验: 探究问题] 1.A、B、C、D分别为什么物质? 【提示】 A:CH3COOH B:H2O C:CH3CH2OH D:H2CO3。 2.实验步骤 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的目的是什么? 【提示】 证明羟基氢的活泼性: 步骤 Ⅰ:A、D>B、C,步骤 Ⅱ:A>D,步骤 Ⅲ:B>C。 3.通过上述实验得出什么结论? 【提示】 羟基氢的活泼性:CH3COOH>H2CO3>H2O>C2H5OH。 探究背景2] 在做完制取乙酸乙酯的实验后,某化学兴趣小组对实验装置进行了如下改进: 探究问题] 1.向试管①中加入试剂时,能否先加入浓硫酸,再加入乙醇和乙酸? 【提示】 不能。先加入浓硫酸,再加入乙醇和乙酸,相当于稀释浓硫酸,会使液体沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅。 2.加热时要求小火缓慢、均匀加热,为什么?还可以采取什么加热方式? 【提示】 加热时要用小火缓慢、均匀加热,目的是防止乙酸、乙醇的大量挥发和液体的沸腾。还可以用水浴加热的方式进行加热。 3.若实验完成后,沿器壁向试管②中慢慢加入一定量的紫色石蕊溶液,这时紫色石蕊溶液将存在于饱和Na2CO3溶液层和乙酸乙酯层之间(整个过程不振荡试管),试预测可能出现的现象。 【提示】 由于乙酸乙酯层中混有乙酸和乙醇,乙酸遇紫色石蕊溶液变红,Na2CO3溶液显碱性,遇石蕊溶液变蓝,所以石蕊溶液将分为三层,由上而下呈红、紫、蓝色。 核心·突破] 1.羟基氢的活泼性比较 乙醇 水 碳酸 乙酸 羟基氢的活泼性 电离程序 不电离 部分电离 部分电离 部分电离 酸碱性 中性 弱酸性 弱酸性 与Na √ √ √ √ 与NaOH × × √ √ 与NaHCO3 × × × √ (说明:√表示反应,×表示不反应) 【温馨提醒】 羟基、羧基个数与生成气体的定量关系 ?1?Na可以和所有的羟基反应,且物质的量的关系为2Na~2—OH~H2。 ?2?Na2CO3、NaHCO3和—COOH反应产生CO2,物质的量的关系为Na2CO3~2—COOH~CO2,NaHCO3~—COOH~CO2。 2.酯化反应 (1)实质:酸脱羟基醇脱氢。 (2)特点:可逆反应、取代反应。 (3)试剂加入顺序:乙醇→乙酸→浓硫酸。 (4)浓硫酸作用:催化剂、吸水剂。 (5)饱和Na2CO3溶液作用: ①降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层得到酯 ②中和挥发出来的乙酸 ③溶解挥发出来的乙醇 【温馨提醒】 ?1?收集产物的试管内导气管不能插入液面以下,以防倒吸。 ?2?用分液法分离乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液。 题组·冲关] 题组1 乙酸的结构与性质 1.下列关于乙酸的叙述中,不正确的是(  ) A.乙酸分子式是C2H4O2,有4个氢原子,不是一元酸 B.乙酸是具有强烈刺激性气味的液体 C.乙酸易溶于水和乙醇 D.鉴别乙酸和乙醇的试剂可以是碳酸氢钠溶液 【解析】 乙酸是具有强 ... ...

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