(2014·浙江理综)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。 请回答： (1)甲的基因型是_____。上述显性现象的表现形式是_____。 (2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。 解析 (1)由于甲与乙杂交后代均为浅色，说明甲与乙都是纯合子，所以甲的基因型为AA，且Aa不完全显性为浅色。(2)遗传图解需要的要素包括：亲代表现型和基因型、配子类型、子代表现型和基因型、表现型比例。 答案 (1)AA 不完全显性 (2) 考点1 孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因(b/b) 1.(2016·杭州外国语月考)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离规律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( ) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 解析 根据题目要求，分析孟德尔遗传实验所需满足的条件，逐项进行解答。用于杂交的两个个体如果都是纯合体，验证孟德尔分离规律的方法是先杂交再测交或先杂交再自交，子二代出现1∶1或3∶1的性状分离比；如果不都是或者都不是纯合子，则可以用自交或者测交的方法来验证，A项符合题意。显隐性不容易区分容易导致统计错误，影响实验结果，B项不符合题意。所选相对性状必须受一对等位基因控制，如果受两对或多对等位基因(位于两对或多对同源染色体上)控制，则符合自由组合规律，C项不符合题意。如果不遵守实验操作流程和统计分析方法，实验结果的准确性就不能得到保证，D项不符合题意。 答案 A 考点2 一对相对性状的杂交实验、解释及验证(b/b) 2.(2015·浙江学业水平考试)在一对相对性状的杂交实验中，杂合紫花豌豆与白花豌豆杂交，其后代的表现型及比例为( ) 解析 杂合紫花豌豆的基因型设为Aa，则白花豌豆的基因型为aa，Aa×aa→1Aa∶1aa，故子代表现型为1紫花∶1白花。 答案 C 3.(2015·浙江学业水平考试)杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象，在遗传学上称为( ) A.性状分离 B.基因分离 C.完全显性 D.不完全显性 解析 杂种子代同时出现显性性状和隐性性状的现象，称为性状分离。 答案 A 考点3 分离定律的实质(b/b) 4.(2016·金华选考模拟)如图为某种动物不同细胞的分裂图，可能导致等位基因彼此分离的图是( ) 解析 基因分离规律的实质是在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。等位基因分离发生在减数第一次分裂过程中。A、D选项均为有丝分裂图像；C选项为减数第二次分裂后期图像。 答案 B 考点4 显性的相对性(a/a) 5.(2016·龙泉月考)一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是( ) A.33% B.50% C.67% D.100% 解析 从题干知，后代出现三种表现型，且比例约为1∶2∶1，可推知翅色的遗传为不完全显性，即黑翅基因型为AA，灰翅基因型为Aa，白翅基因型为aa，则黑翅AA与灰翅Aa交配，后代中黑翅的比例为50%。 答案 B 考点5 分离定律的应用(c/c) 6.多指是一类由常染色体上的基因控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图，试回答下列问题。(设A、a是与该病有关的基因) (1)据图谱判断，多指是由_____性基因控制的遗传病。 (2)写出女患者及其父母的所有可能的基因型：女患者_____，父亲_____，母亲_____。 (3)如果该女患者与多指男患者结婚，其后代所有可能的基因型是_____。 (4)如果该女患者与一正常男子结婚，其后代患 ... ...
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