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课件编号3619168
福建省福州市格致中学鼓山校区2016-2017学年高一(上)期末物理模拟试卷(解析版)
日期:2024-05-07
科目:物理
类型:高中试卷
查看:24次
大小:258300Byte
来源:二一课件通
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高一
2016-2017学年福建省福州市格致中学鼓山校区高一(上)期末物理模拟试卷 一、选择题(1-5题.每题5分,题中给出的4个选项中只有一个.选项合适,6-9题每题6分,题中给出的4个选项中至少有2个选项合适,请将合适选项的序号填在答题卷的表格中,多选题选全对得6分,选对但不全得3分,不选或有选错不给分,共49分) 1.关于时间与时刻,下列说法正确的是( ) A.作息时间表上标出上午 8:00 开始上课,这里的 8:00 指的是时间 B.上午第一节课从 8:00 开始,这里指的是时间 C.电台报时时说:“现在是北京时间 8 点整”,这里实际上指的是时刻 D.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间 2.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A.物体的速度越大,加速度也越大 B.物体的速度为零时,加速度也为零 C.物体速度的变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大 3.下列说法中正确的是( ) A.有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力 B.用手竖直握住一瓶子,此时瓶子受重力一定与手所受最大静摩擦力相平衡 C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用 4.如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是( ) A.F1>F2>F3 B.F2>F3>F1 C.F3>F1>F2 D.F3>F2>F1 5.如图所示,物体A的质量为mA,放在光滑水平桌面上,如果在绳的另一端通过一个滑轮加竖直向下的力F,则A运动的加速度为a.将力去掉,改系一物体B,B的重力和F的值相等,那么A物体的加速度( ) A.仍为a B.比a小 C.比a大 D.无法判断 6.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为v1=4m/s,1s 后的速度大小变为v2=8m/s,在这 1s 内物体的加速度大小( ) A.可能小于 4 m/s2 B.可能等于 4m/s2 C.可能等于 8m/s2 D.可能等于 12m/s2 7.如图所示的对物体A的四幅受力图中,正确的有( ) A. A静止不动 B. A静止不动 C. A、B沿斜面一起匀速下滑 D. A沿斜面匀速下滑 8.下列关于惯性的说法中正确的是( ) A.汽车速度越大刹车后越难停下来,但其惯性不变 B.物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性 C.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,但仍有惯性 D.乒乓球可以被快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小 9.如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最大程度的过程中,小球的速度和加速度的变化情况( ) A.速度先变大后变小 B.速度先变小后变大 C.加速度先变小后变大 D.加速度先变大后变小 二、实验探究(共2小题,共15分.请把正确答案写在答题卷相应位置) 10.在“研究匀变速直线运动”的实验中得到一条纸带如图所示,图中前几个点模糊,从O点开始每打5个点取1个计数点,打点计时器的电源频率是50Hz.则小车通过D点时速度大小是 m/s,小车运动的加速度大小是 m/s2.(结果保留三位有效数字) 11.(1)如图1所示为某同学所安装的“探究加速度a与合力F、质量m的关系”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学所用装置和操作中的主要错误(只写两处)是: ① ; ② . (2)改正实验装置后,应先平衡小车所受的阻力,具体操作为:取下 ,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,若发现小车拖着纸带做加速运动,则应 (填“增大”或“减小”)木板的倾角.反复调节,直到纸带上打出的点迹 为止. (3)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图2所示).请继续帮助该同学作出坐标系中的图象. 三 ... ...
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