第8课 改变世界面貌的蒸汽革命 课件+学案

《 第8课 改变世界面貌的蒸汽革命 》导学案 第 周第 课时 课型： 编写人： 审核人： 执教者： 【学习目标】 1、能记住珍妮机、蒸汽机的改进、 火车的发明、现代工厂制度的出现等基本史实，并能体会这些发明创造对人类社会的影响。 2、会运用书本知识和结合材料分析工业革命带来的影响。 【课前预习】 1、阅读教材，完成下列表格。 领域 棉纺织部门 动力问题 交通运输 人物 哈格里夫斯 （美）富尔顿 （英）史蒂芬孙 机器 改良蒸汽机 汽船 时间 1765年 1783年 1807年 1814年 意义 工业革命开始的标志，使人类直接参加劳动的 “手”被解放出来。 工业革命的重要标志。改变人类生产和生活面貌.人类进入了"蒸汽时代 扩大了人们的活动范围，人类进入了"火车时代 2、小组搜集资料，试分析工业革命的影响。 【课堂探究】 探究一：阅读材料与结合书本知识，你心中的“工业革命”含义指什么？ 当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资本主义社会的整个基础革命化了。 ———恩格斯 探究二：结合预习中的表格内容和下列材料，你认为蒸汽机的发明与改良有何意义？ 这场革命开始于18世纪60年代的英国，它是从棉纺织业发明和使用机器开始，推动了蒸汽机的发明和改进，新动力又推动了冶金、采矿等重工业部门采用新技术，工业发展又推动了交通运输革新。 ———《工业革命史》 探究三：结合材料与所学知识，谈谈工业革命的影响（可分积极与消极两方面）？ 材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。 材料二：出钱购买机器和原料的人被称为资本家，那些出卖劳动力的人就是产业工人。谁也没想到，一场发明机器的热潮，竟然使社会的阶级结构发生了重大变化，产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级。 材料三：英国是蒸汽机的故乡，……可是煤烟带给英国的灾难是房屋、雕塑……都被熏成黑色，就连泰晤士河也不例外。伦敦的烟雾中毒事件也是开世界之先。 材料四：19世纪前期，英国为了扩大国外市场，推销工业产品，掠夺原料，把中国、印度作为主要的侵略目标……从此，东方从属于西方。 【学习小结】 工业革命 起源：英国（18C60S） 开始的标志：哈格里夫斯（英）发明珍妮机 成果：瓦特（英）改良蒸汽机——— 时代 富尔顿（美）———汽船 史蒂芬孙（英）———火车 影响：积极———生产力提升；大工厂时代 消极———环境污染；两大对立阶级 【课堂检测】 1. “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯的这段话的主要意图是 ( A ) A肯定了英国工业革命的历史地位 B描述了法国大革命的结果 C肯定了英国资产阶级革命的地位 D遣责了英国对法国大革命的干涉 2.“火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这一现象最早出现于 ( B ) A、钢铁时代 B、蒸汽时代 C、电气时代 D、网络时代 3.科学技术的迅速发展，新的发明创造改变了人类社会的面貌，促进了社会生产力的发展。工业革命的最显著特征是（ C ） A、女工和童工的大量使用 B、交通运输的革新 C、大机器生产基本取代工场手工业 D、冶金、采矿采用新技术 4.英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是 ( A ) A．蒸汽机的推广 B．相对论的提出 C．内燃机的出现 D．发电机的发明 5.某著名学者曾写到：“从1785年到1824年，经历着一个多么巨大的变化啊！在有文字记载的两千年历史中，…恐怕从来没有过这样巨大的革命。”这场 ... ...