本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 9.3、力与运动的关系 【学习目标】 知道什么是物体运动状态的改变。 认识力可以改变物体的运动状态。 知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。 【课堂重点】 〖学习过程〗 一、力的作用效果 1、请同学们仔细观察、分析、讨论课本第69页图9-8 图（a）所示，火箭发射时在推力作用下由静止变为运动，而且越来越快； 图（b）所示，列车进站时，在阻力作用下由快变慢，最后停下来； 图（c）所示，足球在运动员的作用下改变了运动方向。 这些变化都是在力的作用下发生的。归纳总结，力的作用效果是： 使物体发生 ； 使物体的 发生改变。 大量的实验和研究表明，力是 的原因。 思考：物体的运动状态包括哪些方面？ 力与运动的关系 为什么当物体所受的两个力平衡时，物体的运动状态不改变呢？ 如果物体受到的力不满足平衡条件，那么它的运动状态就会发生改变。例如： 在马路上沿直线行驶的汽车受到哪些力的作用？ 当汽车受到的牵引力 阻力时，物体做加速直线运动； 当汽车受到的牵引力 阻力时，物体做减速直线运动； 当汽车受到的牵引力 阻力时，物体将做匀速直线运动； 当关闭油门后汽车在水平方向受到什么力的作用？物体将做什么运动？ 思考：如何判断一个物体是否受力？ 〖要点归纳〗 力的作用效果表现为使物体发生形变或使物体的运动发生改变。 力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。 〖当堂反馈〗 1、伞兵从飞机舱跳出，伞未打开时，下落速度越来越越大，是因为受到 作用的缘故；伞打开一段时间后匀速下落，是因为受到一对相互 的力作用的缘故。 2、李老师骑电动车行驶在一段平直的路上，断开电源后，车由于 继续前进，最后停下来是由于受到 而改变了运动状态。21世纪教育网版权所有 3、起重机吊着货物时，货物所受的重力G和拉力F之间的关系为（ ） A、货物加速上升时一定是F>G B、货物匀速下降时时FG C、只有当货物静止时是F=G D、匀速下降和加速下降时都是F
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