小学六年级语文（上）《大海中的灯塔》同步练习 有答案

小学六年级语文（上）《大海中的灯塔》同步练习 1、写出下列同音字。 感（ ） 螃（ ） 装（ ） （ ）气 琴（ ） 颜（ ） 酸（ ） 堵（ ） 2、下面每行两个词语中，各故意漏掉了一个字用一个成语把漏掉的字嵌进去。 例： 心狗肺 十 九空 （引狼入室） 巧夺天 事难料 （ ） 飞凤舞 谈 色变 （ ） 通广大 面兽心 （ ） 3、按要求写句子。 （1）落叶飘落下来。 改成比喻句： （2）在大家鼓励下，使我有了克服困难的信心。 修改病句： （3）帮老奶奶写信要表扬，可早就学过的字写错，就应该批评。 改成双重否定句： 改成反问句： （4）十四岁的少先队员赖宁为了扑灭山火，保护电视地面卫星接收站献出了宝贵的生命。 缩句： 4、选择合适的关联词填空。、 虽然……都…… 不但……而且…… 不是……而是…… 与其……不如…… 哪怕……也…… 尽管……还…… 要是……就…… （1）（ ）今天的天气很热，他（ ）是坚持干到底。 （2）（ ）风再猛，雨再大，（ ）挡不我们前进的步伐。 （3）小琴（ ）不嫌弃小花狗，（ ）真诚地喜欢它。 （4）（ ）只是几句平常的问候的话，（ ）使我感到温暖无比。 （5）他（ ）马马虎虎地把考卷看了一遍，（ ）一丝不苟地在检查。 （6）（ ）拖延时间被老师批评，（ ）现在就动手做。 5、阅读答问。 朋友四型 一个人命里不见得有太太或丈夫，但绝对不 可能没有朋友。即使是荒岛贩鲁滨逊，也不免需要一个“礼拜五”。一个人不能选择父母，但是除了鲁滨逊之外，每个人都可以选择自己的朋友。来按你门铃的人很多，岂能人人都令你“喜出望外”呢？大致说来，按铃人可以分为下列四型。 第一型，高级而有趣。这种朋友理想是 理想，只是可遇而不可求。世界上高级的人很多，有趣的人也很多，又高级又有趣的人却少之又少。高级的人使人尊敬，有趣的人使人欢喜，又高级又有趣的人，使人敬而不畏，亲而不狎，交接愈久，芬芳愈醇。朋友是自己的镜子。一个人有了这种朋友，自己的境界也低不到哪里去。东坡先生杖履所至，几曾出现过低级而无趣的俗物？ 第二型，高级而无趣。这种人大概就是 古 人所谓的诤友，甚至畏友了。这种朋友，有的知识丰富，有的人格高超，有的呢“品学兼优”像一个模范生，可惜美中不足，都缺乏那么一点幽默感，活泼不起来。你总觉得，他身上有那么一个窍没有打通，因此无法豁然恍然，具备充分的现实感。跟他交谈，既不像打球那样，你来我往，此呼彼应 ，也不像滚雪球那样，把一个有趣话题愈滚愈大。。精力过人的一类，只管自己发球，不管你接得住接不住。消极的一类则以逸待劳，难得接你一球两球。无论对手是积极或消极，总之 该你捡球，你不捡球，这场球是别想打下去的。这种畏友的遗憾，在于趣味太窄，所以跟你的“接触面”广不起来。 第三型，低级而有趣。这种朋友极富娱乐价值，说 笑话，他最黄；说故事，他最像；消息，他最灵通；关系，他最广阔；好去处，他都去过；坏主意，他都打过。他的全部学问，就在于不让外行人听出他没有学问，至于内行人，世界上有多少内行人呢？所以他的马脚在许多客厅和餐厅跑来跑去，并不怎么露眼。这种人最会说话，餐桌上有了他，一定旁若无人主尽欢，大家喝进去的美酒还不如听进去的美言那么“沁人心脾”。会议上有了他，再空洞的会议也会显得主题正确，内容充沛，没有白开。如果说，第二型的朋友拥有世界上全部学问，独缺常识，这一型 的朋友则恰恰相反，拥有世界上全部的常识，独缺学问。 如果要你做鲁滨逊，你会选第三型 还是第二型的朋友做“礼拜五”呢？ 第四型，低级而无趣。这种朋 友，跟第一型 的朋友一样少，获选率相当之低。这种人当然自有一套价值标准，非但不会承认自己低级而无趣。恐怕还自以为又高级以有趣呢？然而，余不欲与之同乐矣。 1 ... ...