课件编号3629174

(新)岳麓版七年级历史下册课件 第25课 唐代的民族关系与对外交往 (共41张PPT)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:18次 大小:5499764Byte 来源:二一课件通
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课件41张PPT。第25课 唐代的民族关系与对外交往第六单元 开放与革新的隋唐时代唐朝时,我国四周边境生活着众多少数民族,进行交往的主要有哪些?唐朝时期边疆各族分布图吐蕃南诏回纥学习目标1.了解回纥、靺鞨、南诏等少数民族的社会生活以及与唐朝的关系,了解和掌握吐蕃的社会发展以及与唐朝的友好关系。 2.掌握唐朝开明的民族政策的主要内容及其历史作用。 3.掌握遣唐使节的史实以及鉴真、玄奘的史实并找出他们的共同点。 4.认识对外开放政策对我国综合国力提高的重要性和必要性。一探究点:唐朝开明的民族政策1.概况: 唐朝疆域空前辽阔,民族众多,统治者实行较开明的民族政策,与周边少数民族保持着友好密切的联系。唐太宗被北方少数民族尊奉为“天可汗”。南诏东突厥西突厥吐 蕃靺 鞨回 纥2.表现: (1)唐朝与突厥的关系:唐朝多次击败突厥,先后设立安西都护府、北庭都护府等机构管理天山南北地区。 (2)唐朝与回纥的关系:唐朝对其进行册封,曾 3次将公主嫁给回纥可汗,建立了良好的关系。 (3)唐朝与靺鞨的关系:唐朝对其进行册封,与唐朝长期保持和好。 (4)唐朝与南诏的关系:开元年间,唐玄宗册封其首领为云南王。 (5)唐朝与吐蕃的关系:藏族的祖先吐蕃杰出首领向唐朝求婚文成公主入藏松赞干布统一全藏A、7世纪前期“和同为一家”尺带珠丹(吐蕃赞普)金城公主B、唐中宗时唐蕃通婚的意义:增强了汉藏两族的经济文化交流和友好关系。 C、9世纪初唐蕃结盟,建立会盟碑,此碑成为汉藏两族团结友好的历史见证。 唐蕃会盟碑患难相恤暴掠不作 步辇图布达拉宫大昭寺①册封; ②战争; ③设立行政机构; ④和亲; ⑤会盟。 唐朝处理民族关系都有哪些措施? 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。 ———唐太宗这句话体现了唐太宗对待少数民族什么样的态度?开明、平等、一视同仁 和亲是汉族与少数民族友好交往的重要形式。历史上除文成公主和金城公主外,还有哪些汉族公主与边地少数民族首领成亲?一探究点:唐朝的中外交往 1.背景: 唐朝开放的对外政策;先进的经济、文化;对外交通发达。 观察唐朝对外交通路线图,谈谈唐对外交通可以到达哪些国家和地区。2.唐朝的对外交通:陆 路海 路可到达( ) 可达( ) 半岛、日本沿丝绸之路 可达 ( )从广州 出发经林邑, 西至狮子 国,绕天竺,到达 ( )经吐蕃可到( ) 经南诏可至骠国从长安出发向西南向西向东从登州、 扬州出发朝鲜中亚、西亚天竺朝鲜波斯湾唐朝新罗日本天竺大食(1)日本遣唐使:他们把唐朝先进的政治、经济制度和科技文化带回日本,推动了日本的社会改革。日本还参照汉字创制了日本文字,日本社会生活中至今还保留着唐时的某些社会风尚。 (2)新罗、大食、天竺的遣唐使。3.表现:遣唐使船 使节、留学生来唐 (1)玄奘西游4.典型:①时间:627-631年。 ②目的地:天竺。 ③成果:写成《大唐西域记》一书。 ④影响:对中国佛教的发展做出了重大贡献。玄奘西行造就了中印古代文化交流史上的一段佳话。 玄奘取经回长安图《大唐西域记》书影成为研究古代印度和中亚地区历史文化的典籍。 玄奘13岁出家。他在研究佛经时,感到佛教宗派众多,佛经译文多误,自己无所适从,决心到天竺学习佛经。 请回答: (1) 玄奘的目的是什么? (2) 玄奘的哪些精神值得你学习? 玄奘西游与小说《西游记》中唐僧取经的故事有何联系和区别?(2)鉴真东渡①概况:鉴真6次东渡日本,前 5 次均未成功。754年,第六次东渡成功。 ②目的:传授佛法。 ③影响:不仅传播了佛教,还把唐朝的建筑技术、医药学以及文学、绘画等传到日本,为中日文化交流做出了杰出贡献。 唐代建筑圆通寺日本平安时代 建筑平等院日文“假名”源于唐代“乐谱”与“草书”一探究点:唐 ... ...

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