(时间：45分钟 分值：45分) 一、语言运用(20分) 1．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是(3分)( ) ①每一次“走出去、请进来”，都_____着人们的心智，打开了一扇扇思想之窗。 ②夺命快递绝非_____，因为快递行业监管缺位，快递“收寄验收”制度形同虚设。 ③这部戏曲以唱、念、做为主，其表演形式短小_____，载歌载舞，生动活泼，唱腔洒脱、豪放、委婉、流畅，真实地体现了山西民众朴实勤劳、憨厚耿直、热爱生活的淳朴性格。 A．启发 偶尔 精悍 B．启迪 偶尔 精明 C．启发 偶然 精明 D．启迪 偶然 精悍 解析：选D。启迪：开导，启发。启发：不是直接指出结论，而是通过一定的事例或事理，打开思路，引起对方联想，而有所领悟。偶然：着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必然”相对。偶尔：着眼于数量，次数少。有时跟“经常”相对。精悍：①(人)精明能干；②(文笔等)精练犀利。精明：精细明察；机警聪明。“精悍”比“精明”多了一层“勇猛、能干”的意思。 2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( ) A．继《中国汉字听写大会》后，通过央视再次发力，推出一档集文化、益智、娱乐于一体的大型电视竞猜节目《中国谜语大会》。 B．面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抵御危机的能力不断提高。 C．根据规划，未来5年我国将至少发射90个左右的航天器，包括卫星、飞船、探测器等，绝大多数为我国生产、使用，也有小部分将满足国际市场需求。 D．获得诺贝尔文学奖后，有关莫言作品能否入选中学生教材的话题引起热议，其中语文-出卷网-中学语文教研组已经确定将莫言作品收录在高中语文选修教材中。 解析：选D。A项，滥用介词，淹没主语，删去“通过”。B项，搭配不当，“调控措施”与“不断提高”不搭配，在“调控措施”后加“不断加强”。C项，成分赘余，去掉“至少”或“左右”。 成分残缺之主语残缺 1．滥用介词造成主语残缺 滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，介宾短语只能充当状语和补语，所以往往会使主语残缺。修改这类病句时一般应将介词删掉。 在辨析语病时，“介词当头审主残”，意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。 如：从这件小事，说明一个大道理。 分析：滥用介词“从”导致句子缺少主语，应把“从”删去。 2．暗中更换主语造成主语残缺 如：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。 分析：此句共三个分句，前两个分句的主语是“周文宾”，而第三个分句的主语暗中转换为“王老虎”，因而出错，应在“把他送到”前加上“王老虎”这一主语。 3．定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺 如：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。 分析：和“都是不恰当的”相匹配的主语残缺，应在“兴趣”后面加“的情况”。 3．填入下文横线处的句子最恰当的一项是(3分)( ) 梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是“中国韵文里头所表现的情感”。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，_____。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。 A．倒不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他是戊戌政变的主角。 B．倒不是因为他是云南起义的策划者，也不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，实在是因为他是戊 ... ...
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