课件编号3632908

【金版学案】2016-2017学年高中化学必修2鲁科版(课件+检测)_第3章 重要的有机化合物 (18份打包)

日期:2024-05-17 科目:化学 类型:高中课件 查看:55次 大小:12026224Byte 来源:二一课件通
预览图 0
课件,18份,有机化合物,重要的,3章,检测
    第3章 重要的有机化合物 第2节 石油和煤 重要的烃 第1课时 石油的炼制乙烯 1.1 mol CH2= CH2与Cl2完全加成,再与Cl2彻底取代,两过程共用Cl2(  ) A.2 mol B.4 mol C.5 mol D.6 mol 答案:B 2.下列分子中的各原子均在同一平面上的是(  ) A.C2H4 B.CHCl3 C.CH3CH=CH2 D.CH3—CH3 解析:乙烯分子是一种平面结构,2个碳原子和4个氢原子在同一平面上。因为CH4是正四面体结构,所以只要含有—CH3结构的分子就不可能是所有原子在同一平面上。 答案:A 3.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,最好依次通过盛有什么试剂的洗气瓶(  ) A.澄清石灰水、浓硫酸 B.酸性KMnO4溶液、浓硫酸 C.溴水、浓硫酸 D.浓硫酸、酸性KMnO4溶液 解析:除去CH4中混有的C2H4,所选试剂只能吸收C2H4而不能吸收CH4,且最后CH4中不能含有水蒸气,酸性KMnO4溶液氧化C2H4生成CO2,CO2不能被浓硫酸吸收,故应先通过溴水,再通过浓硫酸。 答案:C 4.下列说法中,错误的是(  ) A.无论是乙烯与Br2的加成,还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,都与分子内含有碳碳双键有关 B.有溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷 C.相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同 D.利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷 答案:C 5.分子式为C6H12,分子中具有3个甲基的烯烃共有(  ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 答案:D 6.根据乙烯的性质填空。 (1)乙烯通入酸性KMnO4溶液中观察到的现象是_____ _____,乙烯发生了_____反应。 (2)乙烯通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是_____ _____。乙烯发生了_____反应,化学方程式为_____。 (3)为了安全,点燃乙烯前应_____,乙烯燃烧时的实验现象是_____。 化学方程式为_____。 解析:CH2=CH2能被酸性KMnO4溶液氧化,能燃烧,能与Br2发生加成反应。 答案:(1)酸性KMnO4溶液褪色 氧化 (2)溴的CCl4溶液褪色 加成 CH2CH2+Br2―→CH2BrCH2Br (3)验纯 火焰明亮,伴有黑烟 CH2=CH2+3O22CO2+2H2O (时间:40分钟 分值:100分) 一、选择题(本题包括6个小题,每小题8分,共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于乙烯结构与性质的叙述中,错误的是(  ) A.乙烯分子中6个原子在同一平面内 B.乙烯与酸性KMnO4溶液发生加成反应能使其褪色 C.乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应 D.乙烯分子的一氯代物只有一种结构 解析:B项发生的是氧化反应而不是加成反应。 答案:B 2.长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是(  ) A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变 B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂 C.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟 D.利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果 解析:水果释放出的乙烯是催熟剂,用KMnO4溶液来吸收乙烯,防止水果早熟。 答案:C 3.下列反应不属于加成反应的是(  ) 解析:A项中中的一条键断开,一个碳原子上连接一个氢原子,另一个碳原子上连接一个氯原子,故属于加成反应;C项中是碳氧双键中的一条键被打开,两端各连接一个氢原子,故也属于加成反应;D项中碳碳双键被打开,两端各连上一个溴原子,也属于加成反应。B项属于氧化反应。 答案:B 4.制取一氯乙烷最好采用的方法是(  ) A.乙烷和氯气反应 B.乙烯和氯气反应 C.乙烯和氯化氢反应 D.乙烯和氢气反应后再和氯气反应 解析:乙烯和氯化氢反应的唯一产物是一氯乙烷,没有副产物。 答案:C 5.某气态烃1体积只能与1体积氯气发生加成反应,生成氯代烷,此氯代烷1 mol可与4 mol氯气发生完全取代反应,则该烃的结构简式为(  ) 解析:1体积气态烃只与1体积氯气发生加成反应,说明该烃中含有1个双 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~