课件编号3633204

江西省抚州市崇仁二中2017届九年级(上)期中生物试卷(解析版)

日期:2024-05-08 科目:生物 类型:初中试卷 查看:85次 大小:234945Byte 来源:二一课件通
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2016-2017学年江西省抚州市崇仁二中九年级(上)期中生物试卷   一、选择题(每题1分,共15分) 1.依据达尔文进化论的观点,人类起源于(  ) A.森林古猿 B.黑猩猩 C.大猩猩 D.古代类人猿 2.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,下列叙述正确的是(  ) A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所 B.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素 C.卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用 D.胎儿能够自己吸收氧气,放出二氧化碳 3.关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是(  ) A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.胎盘→脐带→母体→胎儿 C.母体→胎盘→脐带→胎儿 D.脐带→胎盘→母体→胎儿 4.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是(  ) A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类 C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类 5.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用.下面所列物质与缺乏症,不相符的是(  ) 选项 A B C D 物质 维生素A 维生素B1 钙 铁 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血症 A.A B.B C.C D.D 6.图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  ) A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色 B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 7.四位网友在网上晒午餐,其中营养比较均衡的是(  ) A.网友“笑对人生”:牛肉面3两(面+牛肉片) B.网友“春草”:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包 C.网友“爱米饭”:米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤 D.网友“波波”:混合水果1盒(苹果+草莓+水蜜桃) 8.如图表示某条食物链中四种生物按照数量关系建立的金字塔,下面相关分析正确的是(  ) A.这条食物链是甲→乙→丙→丁 B.甲是生产者,乙、丙、丁是消费者 C.如果乙的数量锐减,甲和丁的数量减少,丙的数量增多 D.如果某种不易分解的有毒物质进入该食物链,丁体内的有毒物质最多 9.下列关于消化的叙述,正确的是(  ) A.物理性消化改变营养物质的结构,化学性消化不改变营养物质的结构 B.胃液中有胃蛋白酶,可初步分解食物中的蛋白质 C.大肠有消化功能,是粪便形成的场所 D.小肠是主要的消化器官,小肠内的胆汁含消化酶 10.如图是植物体的某些器官和结构示意图,据图下列叙述中正确的是(  ) A.甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚 B.乙图中的a和b是由甲图中的1发育成 C.丙图中的结构A和B可以使根不断长长 D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b 11.如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中表述错误的是(  ) A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物 B.①表示的叶绿体,②表示的是线粒体 C.1过程只在白天进行,2过程只有在晚上进行 D.1过程只在白天进行,2过程白天晚上都能进行 12.关于细胞分裂和分化的叙述错误的是(  ) A.细胞分裂是细胞核先一分为二,然后再进行遗传物质的复制 B.经过细胞的分化,细胞形态、结构和功能都可能发生变化 C.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使生物体形成不同组织 D.细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础 13.温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是(  ) A.降低温度可以减少病虫害的发生 B.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少 C.温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失 D.温度降低,光合作用增强,有机物积累量多 14.如图表示该植物一 ... ...

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