课件20张PPT。第九章 压强【本章考点】1.压力、压强； 2.液体压强、液体压强的应用； 3.大气压强、大气压强的应用； 4.流体压强与流速的关系.1．压力是指_____压在物体表面上的力，压力与_____叫做压强，公式表达为_____．增大压强的方法有：_____压力和_____受力面积． 2．液体压强与_____和_____有关，与其他因素无关．液体压强公式为_____．船闸、锅炉水位计等等是利用_____原理工作的． 3．_____实验有力地证明了大气压的存在，_____实验第一次测出了大气压的值.1标准大气压＝_____mmHg＝_____Pa.活塞式抽水机、离心式水泵都是利用_____工作的，因此在通常情况下它们抽水高度不超过_____米． 4．流体流速越大的地方压强_____．垂直受力面积之比增大减小液体密度液体深度p=ρ g h连通器马德堡半球托里拆利7601.013×105大气压10越小目录压强1液体的压强2大气的压强3流体压强与流速的关系4CONTENTS考点考点一：压强(2016·自贡)一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐(下图)．在板的右端施加一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边 ，在板A移动过程中，下列说法正确的是( ) A．A对桌面的压强不断变小 B．对桌面的压力不变 C．A对桌面的压强不变 D．A对桌面的压力不断变小例1：B解题思路木板被拉出 距离的过程中，其仍然压在桌面上，所以对桌面的压力仍等于木板A的重力，则压力大小不变，但此时的接触面积变小，据p＝ 可知，A对桌面的压强变大． 答案：B1．(2016·聊城)如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是( ) ? A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强C考点二：液体的压强(2016·南充)如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是( ) A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙 C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙 例2：D解题思路由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，由ρ＝ 可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙，故A、C错误；由F＝ps＝ρghs可知，甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器底部的压力，即F甲＞F乙，故B错误，D正确． 答案：D6．(2016·内江)如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭 木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结 果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了( ) A．液体压强与液体密度有关 B．液体压强与液体深度有关 C．液体压强与管子粗细有关 D．液体压强与液体质量有关B考点三：大气压强(2016·长沙)下列图示的实验或生活现象中，能说明大气压存在的是( ) A.纸片托住水 B.橡皮膜外凸 C.U形管中液面 D.手指夹住铅笔 相平 两端例3：A解题思路盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出，是因为大气压支持着杯中的水不会流出来；橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底部有压强；上端开口、下部连通的容器称为连通器，在液体不流动时，液面总是相平的；手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右手受到的压力相同，由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼，这说明压力的作用效果跟受力面积大小有关． 答案：A9．(2016·南宁)在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶 ... ...
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