第九单元提升练习 一、读一读,将序号填入对应的结构里。 二、读拼音,写词语。 三、加偏旁组成新字,再组词。 四、选词填空。 1.我的爸爸是个( )的人。 2.同学们的安慰让我感受到了集体的( )。 3.我们要把祖国建设得更加( )。 4.我们从小要养成不随地乱扔垃圾的( )习惯。 五、字词小游戏。 六、给句子排排队。 ( )它的形状弯弯的,像个月牙儿。 ( )果皮是淡黄色的,还略带点小黑点。 ( )香蕉是我最喜爱的水果。 ( )剥开果皮,露出了白色的果肉。 ( )吃在嘴里,又香又甜。 七、课外阅读。 透明的翅膀 风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给向往飞翔的孩子。 蒲公英种子丁丁大声喊:“风爷爷,给我一对翅膀吧,我想去旅行!”话音刚落,丁丁发现自己的身体变得好轻盈,啊,他真的有了一对透明的翅膀,“太好啦,可以去远游啦!”丁丁快活地出发了。 飞呀飞呀,丁丁飞到了一棵大树上,树上一枚金色的叶子正踮着脚尖在翩翩舞动。“我们一起去旅行吧!”丁丁邀请她。“好啊,”小叶子大声喊,“风爷爷,给我一对翅膀吧!” 这下,小叶子和丁丁手拉手轻快地飞行起来,飞啊飞啊,他们飞到了一片花丛,有一朵漂亮的蝴蝶花,正在晚霞中曼舞,“真美啊!”小叶子说,“你跟我们一起去旅行吧!”“好,”小花朵大声说,“风爷爷,我要一对翅膀!” 三个小伙伴开始了热闹的旅行。 他们飞过小河,飞过山林,飞过草丛,飞过土坡…… 他们觉得自己是一架奇妙的飞机,透明的翅膀给了他们无限力量,丁丁的身上载满了歌声和笑声;小叶子的身上背满了果香和愿望;花朵的身上载满芳香和蜜甜…… 1.填一填。 一( )翅膀 一( )大树 一( )蝴蝶花 一( )叶子 一( )飞机 三( )伙伴 2.根据短文内容填空。 (1)风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给 。 (2)丁丁的身上载满了 和 ;小叶子的身上背满了 和 ;花朵的身上载满了 和 。 3.三个小伙伴在旅途中飞过了哪里 用“”画出来。 八、写话乐园。 仔细观察,图上都有谁 他们在干什么 他们的心情怎样 你能用几句话写下来吗 试一试吧。 参考答案 一、左右结构:⑤⑦⑨ 上下结构:①③⑥ 半包围结构:②④⑧ 二、汉字 骨头 标准 推行 容易 语言 互相 宋代 三、相 相互 泪 流泪 伯 伯伯 柏 柏树 容 容易 欲 欲望 距 距离 拒 拒绝 四、1.温和 2.温暖 3.美好 4.良好 五、1.太 三 方 冰 2.mǎ 马 马马虎虎 马上 老马识途 马到成功 六、2 3 1 4 5 七、1.对 棵 朵 枚 架 个 2.(1)向往飞翔的孩子 (2)歌声 笑声 果香 愿望 芳香 蜜甜 3.他们飞过小河,飞过山林,飞过草丛,飞过土坡…… 八、略 ... ...
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