课件编号3637930

小学语文湘教版二年级下册同步课件:18桥那边

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学课件 查看:28次 大小:5615585Byte 来源:二一课件通
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课件37张PPT。课件PPT18 桥那边 汤素兰,一级作家,编审,湖南师范大学文 学院教授。创作出版儿童文学作品四十余部, 曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学 奖、毛泽东文学奖等奖项。 我对每一个学生都鼓励他们创作。我觉得学习文学,要了解文学的奥妙,最好的方式是自己去尝试。人的才能是需要充分去挖掘的,说不定通过创作的尝试,我们就发现了自己原来是个天才的作家。 汤素兰的作品: 短篇童话集《奶奶和小鬼》《红线的心愿》,长篇童话《小朵朵和大魔法师》《小朵朵与半个巫婆》《寻找快乐岛》《阁楼精灵》,系列童话《笨狼的故事》《笨狼画画》,儿童生活故事《送萤火虫回家》,幼儿童话《大嘴巴小鬼》、《小朵朵和半个巫婆》《小朵朵和超级保姆》《笨狼和他的爸爸妈妈》《笨狼的学校生活》《笨狼旅行记》《阁楼精灵》《小巫婆真美丽》,儿童小说《张牙舞日记》《开心果甄帅》《超级天才呆头熊》等。课件PPT预习检查桥两边的人因为小桥相隔互不了解,在彼此的传说中,对方都是可怕的魔鬼,当他们走过小桥,互相了解后才发现彼此原来都不可怕。课文讲了一件什么事情?咿 鬼 郎 趴yīlánɡpāɡuǐ替 巫 雅tìyǎwū桥桥那边 课件PPT字词乐园 拼音识字 měi mài qín gé 每天 大麦 芹菜 格外 dé qiáo jīng yè 得到 瞧瞧 经常 日夜 yī guǐ láng pā 咿呀 魔鬼 新郎 趴在 tì wū yǎ 代替 巫婆 优雅 拼读生字每麦芹格得瞧经夜měimàiqíngéyèjīngqiáodé思考: 1.小桥有什么特点? 2.小桥真的会唱歌吗?请找出描写小桥唱歌的句子, 用“———画出来。课文详解  村边的小河上有一座小木桥。咿(yī)呀咿呀,小木桥每(měi)天这样唱歌。  ———咿呀咿呀”是模拟小桥发出的声音,人走在桥上,桥受到了力量的压迫就会发出“咿呀咿呀”的声响 大麦(mài)和小芹(qín)喜欢到会唱歌的小桥边玩。奶奶说:“你们千万别到桥那边去,桥那边住着可怕的白胡子魔鬼(ɡuǐ)格(ɡé)里郎(lánɡ),小桥唱的是魔鬼的歌。” 思考:这个自然段写了什么?奶奶劝阻大麦和小芹别去桥那边玩,因为桥那边有白胡子魔鬼格里郎。思考:大麦和小芹喜欢到桥那边去玩,奶奶是怎么说的? 奶奶说:“你们千万别到桥那边去,桥那边住着可怕的白胡子魔鬼格里郎,小桥唱的是魔鬼的歌。”   晚上,大麦和小芹趴(pā)在窗口看星星,又听见小桥在唱:咿呀咿呀。大麦说:“我不相信奶奶的话,我想到桥那边去看看。”“我跟你一起去。”小芹说。   思考:大麦和小芹听了奶奶的话会怎么想呢?不相信奶奶说的话,要亲自去看一看。第二天一大早,奶奶还没有醒来,大麦和小芹就跑上了小木桥。咿呀咿呀,咿呀咿呀,小桥唱得(de)更欢了。   跑过小桥,他们看到一座木头房子,一个白胡子老爷爷在屋前的园子里种花。 大麦和小芹一大早就跑到了桥那边,他们看到了什么?一座木头房子和一个白胡子老爷爷  “老爷爷,听说桥这边住着白胡子魔鬼格里郎,您不害怕吗?”大麦和小芹问。 大麦和小芹过桥之后看到了一位陌生的老爷爷,他们要和老爷爷搭话,该用什么样的语气呢?这句话结束的标点符号是问号,所以我们应用疑问的语气来读。我们一起把大麦和小芹心底的疑问读出来吧!    老爷爷停下手中的活,惊奇地看着大麦和小芹:“我就是白胡子格里郎,我可不是魔鬼。我倒是替(tì)你们担心,桥那边住着黑头发的巫(wū)婆格里雅(yǎ),你们不怕?”   老爷爷急忙说自己不是魔鬼,这是在为自己辩解,后半句则是关心的语气,从“担心”一词可以看出。问:老爷爷听了他们的话,怎么回答的呢?这段话该用什么语气来读? 大麦和小芹笑起来:“格里雅才不可怕呢, 她不是巫婆,是我们的奶奶!” 问:大麦和小芹听了老爷爷的话之后是什么反应呢?从文中哪个 ... ...

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