【人教版】九年级上册第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》课件（26张ppt）+视频+教案

(课件网) 他是谁？ 1999年，先是由英国剑桥大学教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家” 这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是他位居第一，而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司，又以同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果，仍然是他第一，爱因斯坦第二。 ———《世界历史》 马克思 导入新课 在世纪之交，人们回望过去的千年，马克思被一致推举为“千年第一思想家”。 马克思是一个怎样的人？ 他的思想怎样影响了世界历史的进程？ 让我们共同学习第17课的内容，了解马克思主义产生的时代背景以及对人类社会发展的巨大贡献。 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 一、早期工人运动：英国宪章运动 材料：八岁女孩萨拉是高沃煤矿通风口的值班工人：“我早晨四点有时三点半就起来……我喜欢唱歌，但是在黑暗中我不敢唱……我希望上学，不想呆在矿坑里”。 ———《全球通史》 看材料，想问题： 八岁的女孩萨拉有着怎样的身份？ 像萨拉这样的孩子她应该具有怎样的身份？ 煤矿工人 应该是一名小学生，正在接受学校教育 19世纪初期的工作条件：在棉纺工厂，每天工作14小时，平均温度为82度。厂房卫生通风条件极差，车轮转动的声音震耳欲聋，低矮、拥挤、点着煤气灯的车间，充斥着令人厌恶的煤气毒臭，还有尘埃及棉飞毛等东西，人们吸进去导致严重的肺结核。这种工厂被称为“人间地狱”。 住房条件更差，又污秽又缺少家具。他们睡觉的地方常常是用麻袋、一堆棉屑或一捆麦秸铺成的。1844年，一位曼彻斯特的工人家庭主妇说：除了土豆，他们从来没有尝过其他蔬菜。 ———《世界史 近代史编》 看材料，想问题： 工人们的工作和生活条件是怎样的？ 工人们的工作和生活条件都很恶劣，生活悲惨。 总有一天，人们会不理解为什么曾经有过这样一种社会秩序？在这个社会秩序中，有的人拥有千百万的收入，而有的人却连吃饭的钱也没有。 ———法国思想家夏托布里 在长期的斗争中，工人阶级逐步认识到，要想从根本上改善劳动和生活条件，还必须为提高政治地位而斗争。于是在19世纪上半期，欧洲的工人运动此起彼伏，最具有代表性的就是英国的宪章运动。 英国宪章运动中的群众集会 提炼宪章运动相关知识点 （1）时间： （2）政治纲领： （3）目的： （4）性质： 请思考 怎样理解这是一场政治性的革命运动 ？ 1836———1848年 《人民宪章》 要求取得普选权 第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动 取得普选权 承前启后 由于缺乏科学理论的指导，英国宪章运动并没有取得成功。国际工人运动的蓬勃发展，迫切需要科学理论的指导。于是，马克思主义应运而生。 二、科学理论的出现———马克思主义诞生 让我们 再一次认识 这个伟大人物 马克思 马克思出生于德国普鲁士莱茵省特里尔城一个律师家庭，家庭条件优越，在柏林大学学习法律，主要精力学习哲学。1935年，17岁的马克思在中学毕业作文中写道： 我们立志选择最能为人类谋福利的职业，这样我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ———马克思 让我们 再来认识 另一个伟大人物 恩格斯 共同的革命志向使他们走到了一起。 1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，从此开始了长期的合作。 看课本，想问题： 马克思、恩格斯合作的伟大成果是什么？ 马克思主义诞生 马克思主义理论的三个组成部分是什么？ 马克思主义诞生的标志是什么？ 包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义 《共产党宣言》发表 让统治阶级在共产主义面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁 ... ...