课件编号3641243

2017春冀教版语文七年级下全册教学课件9、《黄河颂》

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:37次 大小:2813330Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 9、《黄河颂》 作品及作者介绍 《黄河颂》是著名诗人光未然(原名:张光年)与音乐家冼星海合作的音乐作品《黄河大合唱》中的第二章歌词。写于1939年。《黄河大合唱》共八章。 当时,日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地,诗人随八路军行进在黄河边,雄奇壮丽的山河,伟大而坚强的军民,怎不让他唱出豪迈的颂歌。 激流汹涌,听吧,这是黄河边军民组成的船夫的战斗的号子声! 学习目标: 1、正确朗读诗歌。 2、归纳诗歌内容,体会诗歌的语言特色。 3、理解诗人所要表达的情怀。 《黄河颂》 自学指导一: 听录音,正确朗诵诗歌 自学指导二: 1、 题目《黄河颂》中,哪个是关键 词?第一节朗诵词中,直接点明的主题是什么? 颂 2、歌词是诗的主体,找出诗中直接歌颂黄河的部分。 民族精神:伟大而坚强 啊!黄河!……发扬滋长! 自学指导三: 1、歌颂部分反复出现“啊!黄河!”从哪几方面歌颂黄河的?从此诗抒情特点看,它是风格豪放的还是委婉含蓄的? 颂 中华民族的摇篮 (养育了中华民族) 中华民族的屏障 (保卫着中华民族) 千万条铁的臂膀 (激励着中华民族) 豪放 2、直接歌颂的前面和后面又分别写了什么内容? 前:描绘黄河, 后:抒学习黄河的壮志 3 、描写黄河形象部分,哪个词起统领作用?又是从哪些不同角度写黄河形象的? 惊涛 澎湃 浊流连环 奔向黄海 力劈中原 近 俯 纵 横 望 写实 想象 4、结合时代背景看,诗人借歌颂 黄河表达了什么感情? 借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国! 黄河之水天上来,奔流到海不复回。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 黄河万里触山动,波涛喷流射东海。 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 黄河落天去东海, 万里写入胸怀间。 堂练: 面对祖国大好河山,历代文人写过不少关于黄河的诗句,你知道哪些?(课件网) “风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……” 多少次唱起这首歌,多少次心中涌起自豪、雄壮的感觉。 每当黄河谣唱起时,我的眼前就仿佛看见阳光下黄河水泛着 的粼粼银色。 在历史和文化的长河里,我们跋涉千里万里到达它的源头,看见的就是那永不腿色的鲜艳的图腾———黄河。 保卫黄河! 保卫华北!! 保卫全中国!!! 黄河仅次于长江,是中国第二大河。 干流全长五千四百六十四公里,流经青海、四川、甘肃、宁夏、绥远、陕西、山西、河南及山东九个省份,成“几”字形,向东注入渤海,沿途汇集了三十多条主要支流和无数溪川,流域面积达七十五万多平方公里。 中游段流经广大的黄土高原地区,许多支流夹带大量泥沙汇入,为世界上含沙量最多的河流,呈黄色,因而得名。 黄河的许多可歌可泣的历史,使我国人民从古至今都崇敬它。黄河是我国文化历史的见证,无数的历史事件,自然界的变异,无不与黄河有种种联系。自古以来许多文人以大量的文学著作歌颂它,纪念它,寄托人们的敬仰之情。 黄河是中华民族灿烂文化的发源地 古代一些著名诗人,在他们很多不朽的诗篇中,用优美的词句抒发他们对黄河的真情。唐朝著名诗人刘禹锡在公元822—824年间,于夔州写的一组抒情词,名为《浪淘沙》共九首,其中一首就是专门描写黄河的:“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。”古代人们都认为黄河是来自天上的银河。高步瀛的《唐宋诗举要·卷二·注四》提到“河出昆仑,以其地极高,故曰从‘天上来’”。 刘禹锡的这四句词也是这个意思。唐代的另一位大诗人李白,也写过关于黄河的诗。李白的《将进酒》中“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗 ... ...

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