第十课 我们受到的保护（第一课时） 课件（16张ppt）

课件16张PPT。 欢迎走进新教科版 七年级上册《道德与法治》课堂时间：2016年11月22日 你赞成“棍棒之下出好人”的观点吗？从法律角度说父母观点违反什么法律？第十课 我们受到的保护 第一课时 家庭保护 学校保护让我们一起学习1、通过学习掌握家庭保护、学校保护的基本内涵； 2、通过学习能够判断家庭或者学校的具体行为是否符合家庭保护或者学校保护； 3、通过学习，增强自身的法制观念，培养依法办事的能力。重点：理解家庭保护和学校保护的内涵 难点：学会依法维护自己的合法权利 对照导学案进行自主学习内容！ 要求： 1、给定时间5分钟； 2、独立完成，学会找关键词； 3、最先完成并展示者，有奖品哦！ 自主学习内容 （上课印发给学生）1、家庭保护是父母或其他监护人对我们进行的保护，包括_____的保障、_____的照顾和_____的教育培养。 2、家庭保护的具体内容： （1）.父母或者其他监护人应当创造 ，依法履行对未成年人的 。 （2）.父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以 、 和 教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动 （3）. 父母或者其他监护人应当使适龄未成年人能够按照规定接受 ，不让未成年人 。 （4）.父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人 ,不得为未成年人订立 。（5）.父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人 。 3、学校保护的具体内容： ①.全面贯彻国家的 ,促进未成年人 。 ②.尊重未成年人的 ,关心、爱护学生，不歧视学生。 ③.学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会 .心理 和青春期教育。 ④.加强对未成年人的 ，采取措施保障未成年人的人身安全。 ⑤.制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的 。 自我保护意识和能力安全上生活上思想上良好、和睦的家庭环境监护职责和抚养义务。适当的方法健康的思想良好的品行义务教育辍学结婚婚约代为监护教育方针全面发展受教育的权利生活指导健康辅导安全教育漫画赏析(小组合作讨论)：BA小子，你可不能学坏！1、两幅漫画分别反映了什么现象？ 2、他们的行为违反了哪项保护？ 3、请你说说涉及保护未成年人的法律有哪些？案例探究 为进一步强化校园安全工作，切实提高和增强校园师生的法制意识，预防青少年犯罪。近日，我校邀请公安局梁警官和县法院黄法官到我校进行开展法制进校园宣传活动。梁警官就青少年违法犯罪的特点、种类做了具体分析和说明，并指出青少年犯罪率在不断提升，几乎占50%左右，某些案件占70%左右，要求青少年要严格要求自己，避免违法犯罪；黄法官用生动具体的案例，分析了未成年人违法犯罪的心理和行为表现，并对未成年人如何预防违法犯罪提出了要求。最后我校张校长通报了近段发生的“校园安全”问题，并对相关人员提出要求：排查我校存在的安全隐患，防患于未然。 1、上述材料告诉我们哪些信息？ 2、我校开展的法制进校园宣传活动体现对未成年人的哪方面保护？ 3、请你寻找学校的安全隐患，为建设平安校园做贡献。 某镇的经济状况不差，每到开学之际，总会出现学生流失现象。今年秋季开学后，又有6个该上初三的学生没有到学校上课。学校先后出动数十人次给家长及学生本人做动员工作，却毫无效果。为孩子们的前途忧心忡忡的学校再三考虑，将这6名学生家长推上被告席，请求法院判令这些家长承担让孩子接受教育的责任。最后6名学生又回到了学校。阅读上述材料，回答下列问题： （1）请简要评析材料中学校和家长的行为。 （2）如果你是材料中的孩子，你打算怎么做？合作探究收获分享： 请同学们回顾本节课你学到了哪些知识？板书设计 第十课 我们受 ... ...