四 手 3 手上的皮肤 一、给下列词语中划横线的字注音。 xì nì luán shēng cái féng jiāng yìng hén jì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列词语补充完整。 （ ）舞（ ）蹈 手无（ ）（ ） （ ）头（ ）气 （ ）（ ）成竹 转（ ）为（ ） 情同（ ）（ ） 三、将下列语句排列成一段连贯的话。 （ ）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。 （ ）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。 （ ）开始，门楼松穿着绿色的外衣。 （ ）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。 四、阅读下文后回答问题。 “飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？ 带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。 后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路———从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。 收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。 以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。 于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。 奇迹是执著创造的。 1．在括号内填上合适的词语。 （ ）的蜘蛛 （ ）地爬行 （ ）的表演 2．蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？ 3．作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？ 参考答案 一、细腻 孪生 裁缝 僵硬 痕迹 二、手舞足蹈 手无寸铁 垂头丧气 胸有成竹 转危为安 情同手足 三、2 4 1 3 四、1．会飞 慢慢 愉快 2．概述第4自然段 3．略。四 手 2 一双手 一、根据拼音写汉字或给加点字注音。 tiě gǎo shùn jiān xīng sōng cuō shǒu （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填空。 课文描写“一双手”紧扣一个“ ”字，这双手如此奇特的原因是 ， 从而塑造了一个 的形象，表达了作者 的感情。手的皮肤呈 ；形状 ；一只手指 ；写手大用了一个“ ”和三个数字。写手裂写了一个特征 。 三、指出下列句子的修辞手法。 1．我握的是手吗？那简直是半截老松木。（ ） 2．一只手指就像一根三节老甘蔗。 （ ） 四、阅读下列语段，完成下列各题。 和素常采访一样，我们见面时先礼节性地握手。两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？那简直是半截老松木！ 我本能地想抽回手来，可是没有得逞。那只大手把我的手紧紧地裹住了。 他松手了，我低头去察看他的一双手。翻过来看手心，掉过去看手背。 这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。很明显，为了这次见面、握手，他事先用肥皂把这双手认真地洗过了。 掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。手指特别粗大肥圆，一只手指就像一根三节老甘蔗。 左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条裂纹，形成上下两个“人“字，又黑又深。手指各和关节都缠着线，线染成了泥色。 “缠线做什么？”我问。 “治手裂。” 张迎善说。 “手裂贴胶布涂手油多好？” “栽树是手活。穴里的草根根，石块块得用手拣出来。要保证苗苗不窝根，苗根得用手送进土里。栽一棵苗手得往土里插三四次。胶布、手油不顶用。” “你一天能栽多少树？” “1000多棵。” 一天能栽1000多棵！他的手一天得往土里插三四千次！10天、20天呢？……这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。 “你等等。”我边说边去五里取来一卷米尺。我像丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。这真 ... ...
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